- 11
- 0
- 约2.26千字
- 约 6页
- 2018-11-28 发布于浙江
- 举报
比的应用题典型题及练习
比的应用典型例题及练习
一、已知两个数的和与比求这两个数
例1:
红花和黄共共70朵,红花与黄花的比是2:5,求红花与黄花各是多少朵?
解析:①70(5+2)=10朵 ②10×2=20朵 ③10×5=50朵 或者①70×2/7=20朵 ②70×5/7=50朵
练习:
1、 做一个600克豆沙包,需要面粉红豆和糖的比是3:2:1,面粉红豆和糖各需多少克?
3、 一个三角形的三个内角的比是2:3:4,这三个内角的度数分别是多少?
二、已知两个数的差与比,求这两个数。
例2:
红花比黄花多20朵,红花与黄花的比是7:3,求红花与黄花各是多少朵?
解析:
①20÷(7-3)=5朵 ②5×7=35朵 ③5×3=15朵 或者①7/10-3/10=2/5 ②20÷2/5=50朵 ③ 50÷(7+3)=5朵 ④5×3=15朵⑤ 5×7=35朵
练习:
1、大母鸡和小母鸡的生蛋数量比是10:9,大鸡比小鸡多生2个蛋,大、小母鸡各生几个蛋?
2、妈妈买回来一些苹果和香蕉,苹果和香蕉重量的比是3:2.已知苹果比香蕉多0.5千克,两种水果各有多少千克?
三、已知一个数与比,求另一个数。
例3:
红花有朵,红花与黄花的比是4:7,求黄花有多少朵?
解析:①7+4=11 28÷4/11=77朵 ③77×7/11=49朵 或者①28÷4=7朵 ②7×7=49朵
练习:
1、商店运来一批冰箱
您可能关注的文档
- 把字句和字句的转换(微课).ppt.ppt
- 把字句与被字句的转换(林兰微课).ppt
- 把信送给加亚.ppt.ppt
- 把党的政治建设作为的根本性建设.pptx
- 把立德树人作为基教育根本任务.docx
- 扮靓生活大自然(终).pptx
- 把词语补完整(答案).doc
- 把骨干教师培养成秀党员、把优秀党员培养成骨干教师的.doc
- 报关实务-末测试卷一.doc
- 报任安书知点整理-教师.doc
- 2.2个人独资企业法(课件)-《经济法基础》同步教学(同济大学大学出版社).pdf
- 2.3合伙企业法(课件)-《经济法基础》同步教学(同济大学大学出版社).pdf
- 3.2有限责任公司(课件)-《经济法基础》同步教学(同济大学大学出版社).pdf
- 1.1经济法概述(课件)-《经济法基础》同步教学(同济大学大学出版社).pdf
- 12.2经济仲裁程序(课件)-《经济法基础》同步教学(同济大学出版社).pdf
- 10.3税收法律制度(课件)-《经济法基础》同步教学(同济大学出版社).pdf
- 11.1金融法律制度(课件)-《经济法基础》同步教学(同济大学出版社).pdf
- 5.4社会保险法律制度(课件)-《经济法基础》同步教学(同济大学出版社).pdf
- 5.3劳动争议的解决方案(课件)-《经济法基础》同步教学(同济大学出版社).pdf
- 8.2产品质量法(课件)-《经济法基础》同步教学(同济大学出版社).pdf
原创力文档

文档评论(0)