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人教版八年级数学上第十三章轴对称单元测试含答案)
数学人教版八年级上第十三章 轴对称练习
一、选择题
1.下列由数字组成的图形中,是轴对称图形的是( ).
2.下列语句中正确的个数是( ).
①关于一条直线对称的两个图形一定能重合;
②两个能重合的图形一定关于某条直线对称;
③一个轴对称图形不一定只有一条对称轴;
④轴对称图形的对应点一定在对称轴的两侧.
A.1 B.2 C.3 D.4
3.已知等腰△ABC的周长为18 cm,BC=8 cm,若△ABC与△A′B′C′全等,则△A′B′C′的腰长等于( ).
A.8 cm B.2 cm或8 cm
C.5 cm D.8 cm或5 cm
4.已知等腰三角形的一个角等于42°,则它的底角为( ).
A.42° B.69°
C.69°或84° D.42°或69°
5.已知A、B两点的坐标分别是(-2,3)和(2,3),则下面四个结论中正确的有 ( ).
①A、B关于x轴对称;
②A、B关于y轴对称;
③A、B不轴对称;
④A、B之间的距离为4.
A.1个 B.2个
C.3个 D.4个
二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.把正确答案填在题中横线上)
9.观察规律并填空:
10.点E(a,-5)与点F(-2,b)关于y轴对称,则a=__________,b=__________.
11.如图,在等边△ABC中,AD⊥BC,AB=5 cm,则DC的长为__________.
(第11题图) (第12题图)
12.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BD是∠ABC的平分线,若BD=10,则CD=__________.
13.如图,∠BAC=110°,若MP和NQ分别垂直平分AB和AC,则∠PAQ的度数是__________.
14.如图,在△ABC中,点D是BC上一点,∠BAD=80°,AB=AD=DC,则∠C=__________.
(第13题图) (第14题图)
15.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为30°,则顶角的度数为__________.
16.如图,是屋架设计图的一部分,点D是斜梁AB的中点,立柱BC、DE垂直于横梁AC,AB=8 m,∠A=30°,则DE长为__________.
三、解答题(本大题共5小题,共52分)
17.(本题满分10分)如图,在△ABC中,AB=AC,△ABC的两条中线BD、CE交于O点,求证:OB=OC.
19.(本题满分10分)如图,已知△ABC中,AH⊥BC于H,∠C=35°,且AB+BH=HC,求∠B的度数.
20.(本题满分10分)如图,E在△ABC的AC边的延长线上,D点在AB边上,DE交BC于点F,DF=EF,BD=CE.求证:△ABC是等腰三角形.(过D作DG∥AC交BC于G).
21.(本题满分12分)如图,C为线段AE上一动点(不与点A、E重合),在AE同侧分别作等边△ABC和等边△CDE,AD与BC相交于点P,BE与CD相交于点Q,连接PQ.求证:△PCQ为等边三角形.
参考答案
1.A 点拨:数字图案一般是沿中间竖直线或水平线折叠,看是否是轴对称图形,只有A选项是轴对称图形.
2.B 点拨:①③正确,②④不正确,其中④对应点还可能在对称轴上.
3.D 点拨:因为BC是腰是底不确定,因而有两种可能,当BC是底时,△ABC的腰长是5 cm,当BC是腰时,腰长就是8 cm,且均能构成三角形,因为△A′B′C′与△ABC全等,所以△A′B′C′的腰长也有两种相同的情况:8 cm或5 cm.
4.D 点拨:在等腰三角形中,当一个锐角在未指明为顶角还是底角时,一定要分类讨论.
①42°的角为等腰三角形底角;
②42°的角为等腰三角形的顶角,则底角为(180°-42°)÷2=69°.
所以底角存在两种情况,∴42°或69°.
5.B 点拨:①③不正确,②④正确.
6.D 点拨:DE垂直平分AB,∠B=30°,所以AD平分∠CAB,由角平分线性质和线段垂直平分线性质可知A、B、C都正确,且AC≠AD=BD,故D错误.
7.C 点拨:经过三次轴对称折叠,再剪切,得到的图案是C图(也可将各选项图案按原步骤折叠复原).
8.B 点拨:本题中的台球经过多次反射,每一次的反射就是一次轴对称变换,直到最后落入球袋,可用轴对称作图(如图),该球最后将落入2号袋.
9. 点拨:观察可知本题图案是两个数字相同,且轴对称,由排列可知是相同的偶数数字构成的,故此题答案为6组成的轴对称图形.
10.2 -5 点拨:点E、F关于y轴对称,横坐标互为相反数,纵坐标不变.
11.2.5 cm 点拨:△ABC为等边三角形,AB=BC=
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