《6第六课网络交往新》精选课件.pptVIP

第六课 网络交往新空间 知识结构 知识要点 3、网络交往的利与弊 利（正面作用）： 了解时事，学习知识，与人沟通，休闲娱乐等。可以开阔眼界，放松心情，学习新知，结交新友。 弊（负面作用）： 沉迷于网络会荒废学业; 影响身心健康; 加重家庭经济负担; 易导致走上违法犯罪道路。 4、发挥网络的积极作用 （1）以健康的心态把网络作为生活的补充； （2）要学会“信息节食”，抵御网上不良诱惑； （3）要善于利用网络解决工作、学习和生活中的问题； （4）要帮助别人解决一些困难，实现人身价值。 5、网络交往要学会自我保护 （1）为什么？ 网络交往的对象可能会伪装自己，使我们难以认清其真实面目；网络信息良莠不齐；个别不法分子利用网络违法犯罪。 （2）怎么办？ 提高自己的防范意识，不起泄露个人资料，不随意答应网友要求；现实生活中的问题尽量找可靠的朋友、老师解决；提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力。 6、遵守网络规则 （1）网络交往要遵守道德：语言文明、真诚友好。 （2）网络交往要遵守法律：不造谣、不传谣；不侮辱他人人格；不诈骗；不制造传播病毒；不泄露国家机密。 真题练习 2、中学生王某迷恋上了网络游戏“偷菜”，以致影响了睡眠和健康，荒废了学业。要做网络的主人，就要（ ） ①远离网络，拒绝上网 ②培养高雅情趣，增强抗诱惑能力 ③学会 “ 信息节食”，不在无聊信息上浪费时间 ④娱乐消遣适度，不成谜于其中 A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②③④ 3、下列对网络的表述正确的是（ ） 二、非选择题 初中生小芳，经常泡在网上聊天，由此结识了不少和自己能谈得来的网友。一天，外地网友“雪中飞”约小芳见面，并邀请她一起外出游玩。小芳在“去”和“不去”的问题上很为难。 （1）假如小芳找你商量“去”还是“不去”，你的建议是什么?说明理由。 （2）请就中学生上网聊天一事谈谈你的看法。 参考答案： （1）赞同“去 ”。理由：交往对中学生的成长很重要；网络交往能拓宽交往的渠道，结交更多的朋友；朋友之间的友好交往，有助于增长智慧和才干，不断完善自身；但要采取相应的保护措施。 赞同“不去”。理由：网络是虚拟的世界，网络交友易上当受骗；青少年生活经验不足，各方面都不成熟，法律意识和自我保护能力也不够强，与不熟悉的网友、游玩，极容易受到不法侵害。 （2）青少年学生不应该把过多的精力用在网络聊天上；网络交友要学会判断、鉴别，善交益友，不交损友；青少年要学会和加强自我保护，不轻易与陌生网友约会游玩；坚持文明上网。 （2009·安徽）【明辨是非 健康成长】 有关统计资料表明：我国互联网发展迅猛，网民数量已跃居世界第一；截止2008年底，我国网民总数已接近三亿，中学生上网成为较为普遍的现象。 （1）初中学生小峰在放学回家的路上，经过一家网吧门口。网吧老板对他说：“小同学，进来玩玩。” 小峰的正确做法是 ： 小峰这样做的理由是： （2）初中学生小文上网成瘾，有时甚至逃课上网玩游戏。请你告诉小文成谜与网络有哪些危害。 （1）①小峰正确的做法是拒绝网吧老板或向有关部门举报网吧老板的违法行为。②遵守“未成年人不得进入营业性网吧”的规定或同违法行为作斗争是公民的义务。 （2）影响学习，荒废学业；损害青少年身心健康；可能会诱发青少年违法犯罪等问题。 * * 课标要求（考试纲要） 能够分辨是非善恶，为人正直，学会在比较复杂的社会生活中作出正确选择。 第六课 网络交往新空间 网络交往无极限 网络交往—一把锋利的双刃剑 网络沟通无极限 网络交往的作用 网络交往的利与弊 发挥网络的积极作用 网络交往要学会自我保护 遵守网络规则 1、网络沟通无极限 信息无极限、时空无极限、交往对象无极限 2、网络交往的作用 扩大交往领域、对象；改变以往的交往方式；丰富了我们的经验。 一、单项选择 1、杭州一电脑公司工作人员陈某，用网名“渔翁”在网上散布谣言：“据有价值信息，日本核电站爆炸对山东海域有影响，并不断的污染，请转告周边的家人朋友储备些盐、干海带，暂一年内不要吃海产品。”该消息经湖州等地网民在网上转发后造成“抢购食盐”事件，社会影响恶劣。对此事认识错误的是（ ） A.陈某有社会责任感，是个热心人