对建构学校文化的思考培训教材.pptVIP

对建构学校文化的思考;“教育为了可持续发展”是关于价值观的 教育，核心价值就是尊重。 尊重他人（包括当代人和后代人） 尊重差异性与多样性； 尊重环境； 尊重我们星球上资源。 ;差异－我们的世界才变得如此精彩 差异－我们才能实现出自己的特色 差异－给我们提供了互相学习和借鉴 的机会 差异－让我们懂得互相尊重和彼此关 爱的重要 差异－让我们的陌生的事物感到向往 并激发了求知探索的欲望 ;二、21世纪国际教育发展的趋势;三、高科技的竞争，要求人的知识结构是 “ ” 型的。;;五、课程改革的需要;;七、广大老百姓对优质教育的需要;思考的内容;学校文化建设;学校环境文化;学校管理文化;教师的管理理念;人文管理;在开放的教育中培养现代人 在民主的教育中培养自主人 在和谐的教育中培养健康人;规则制定自上而下和自下而上相结合 制定后的认同 认同后的执行 执行中的反馈（评价） 领导的模范言行;抽屉管理（各尽其职，分工明确，责任到位） 一分钟管理（及时处理问题） 走动管理（深入实践） 破格管理（规则和灵活相结合） 危机管理（安全第一，珍惜生命） 合拢管理（凝集整体力量，发挥集体智慧）; ;课前参与－以体检性教育为主 课中探索－以探索性教育为主