湖南2019中考物理专题十九探究性试题复习习题课件.pptxVIP

专题十九 探究性试题好题精练1.(2014湖南常德,16,3分)在物理实验中,往往要对物理量进行多次测量,有的是为了减小误差,有的是为了寻找规律。下列四个实验中,通过多次测量减小误差的是?(　　)A.在探究“并联电路干路和支路的电流有什么关系”时,测量多组对应的干路电流和支路电流B.在探究“液体的压强与哪些因素有关”时,多次改变液体密度、深度,测量对应的压强C.在探究“电阻大小与哪些因素有关”时,多次更换电阻丝,测量对应的电流D.在测量“某种物质的密度”时,测量多组质量与体积答案?D　在探究物理量与各种因素之间的规律时,多次实验是为了寻找规律;在测量物理量大小时,多次测量是为了减小误差,所以选D项。2.(2018湖南娄底,15,2分)研究物理问题时常常用到“控制变量法”、“等效替代法”、“模型法”、“类比法”等方法,下面是初中物理中的几个研究实例:①用总电阻表示同一段电路上串联的两个电阻;②弹簧形变时具有势能,互相吸引或排斥的分子也具有势能。③研究电流时把它与水流相比;④利用磁感线来描述磁场。上述几个实例中,采用了相同研究方法的是??(填数字序号)。答案　②③解析　①用总电阻表示同一段电路上串联的两个电阻,采用的是等效替代法;②弹簧形变时具有势能,互相吸引或排斥的分子也具有势能,采用的是类比法;③研究电流时把它与水流相比,采用的是类比法;④利用磁感线来描述磁场,采用的是模型法。故采用了相同研究方法的是②③。解题关键　首先对每个探究过程进行分析,明确各自采用的研究方法。3.(2018湖南娄底,20,6分)小王同学用下列器材研究“影响滑动摩擦力大小的因素”:粗糙程度均匀的长木板一块,质量相等的木块和铝块各一个,弹簧测力计一只。如图所示,4次实验中他都用弹簧测力计沿水平方向缓慢拉动物块,使其在水平长木板上做匀速直线运动。?(1)图丙中,弹簧测力计的示数为?N。(2)分析?两次实验,可得出:在接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力大小与压力有关。图乙与图丁中铝块受到的摩擦力大小?。 (选填“相等”、“不相等”或“不确定”) 答案　(1)3.4　(2)甲、丙　相等解析　(1) 图丙中弹簧测力计的分度值为0.2 N,示数为3.4 N;(2)题中甲、丙两图所示实验,控制物体间接触面的粗糙程度相同而压力不同,可探究滑动摩擦力的大小与压力是否有关。物体间的滑动摩擦力由接触面的粗糙程度和物体间的压力决定,在图乙与图丁所示实验中,铝块与桌面间接触面的粗糙程度、压力均相同,铝块受到的滑动摩擦力相等。思路分析　(1)确定图示弹簧测力计的分度值,读出其示数。(2)分析各图所示实验,根据实验控制的变量与实验现象得出结论,或根据实验结论确定需分析哪两个实验;根据影响滑动摩擦力大小的因素分析。4.(2018湖南娄底,18,8分)小明在实验室探究冰熔化和水沸腾时温度的变化特点,根据测量结果画出相关图像,如图甲所示:(1)要完成这两个实验,都需要的测量仪器是钟表和?。(2)水沸腾时温度计示数如图乙所示,该示数是?段所对应的温度值(选填“BC”和“EF”)。(3)如图甲所示,BC段该物质的状态为?。(4)AB段与CD段的倾斜程度不同,这是因为?。答案　(1)温度计　(2)EF　(3)固液共存态(冰水共存态)　(4)冰与水的比热容不同解析 (1)由于探究冰熔化和水沸腾这两个实验,都需要测温度和时间,所以,除需要用钟表外,还需要用温度计。(2)温度计的示数是99 ℃,对比甲中两图可知,BC段所对应的温度是冰的熔点,EF段所对应的温度是水的沸点,故应填EF。(3)BC段冰正在熔化,为固液共存态。(4)相同质量的冰和水吸收相同的热量,升高的温度不同,原因是冰与水的比热容不同。知识归纳　(1)探究冰熔化和水沸腾实验过程中,需要用温度计测量温度,用钟表来记录时间。(2)晶体熔化时温度达到熔点,不断吸热,温度不变;晶体完全熔化后,吸收热量,温度继续上升。水沸腾时,吸热,但温度不变。(3)晶体在熔化过程中处于固液共存态,熔化完毕,处于液态。(4)升温快慢与物质不同状态下的比热容有关。5.(2018湖南长沙,36,6分)小明用如图所示的电路做“探究一定电压下,电流与电阻的关系”实验时,保持定值电阻两端的电压为2 V不变,多次更换定值电阻进行实验。实验室提供的实验器材有:电源(3节新干电池串联),电流表、电压表各一个,开关一个,五个定值电阻(5 Ω,10 Ω,15 Ω,20 Ω,25 Ω),一个滑动变阻器(规格为“25 Ω　1.5 A”),导线若干。(1)请你用笔画线代替导线将图中的实物图连接完整。(2)如图,电路连接完整后,小明应将滑动变阻器的滑片移至?(选填“A”或“B”)端后,再闭合开关进行实验。(3)在接入25 Ω的电阻进行实验时,小明发现,不管怎样移动滑片,都不能使电压表的示数变