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- 2018-11-12 发布于贵州
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中考物理电学知识点(续)和电磁学知识点总结
中考物理电学知识点(续)和电磁学知识点总结
7、电功率知识要点:(☆☆☆☆) 电功率是描述电流做功快慢的物理量。(根据W=Pt我们可以知道不能说电功率大,消耗的电能就多,还与时间有关系) 额定电压:用电器正常工作时的电压 额定功率:用电器额定电压下的电功率 用电器的电功率与用电器两端的电压是有关系的。不同的实际电压对应着不同的实际功率。但用电器的额定电压,额定功率是唯一的,不变的。 如果告诉你此时用电器正在正常工作,那我们可以知道:此时用电器的实际电压就等于其额定电压,其实际功率就等于其额定功率。 灯泡的亮度取决于灯泡的实际电功率。实际电功率越大,灯泡就越亮。 生活中的用电器,电功率达到1000W的有:电炉,电热水器,微波炉,空调。 在做测小灯泡电功率的实验时,在测额定功率时,一定要让电压表测小灯的电压且示数为小灯泡的额定电压,让电流表测小灯泡的电流且示数为其额定电流 ,这样用公式P=UI计算出的才是小灯泡的额定电功率。 实验时,如果出现灯不亮,电流表没示数,电压表有示数且较大的现象,则电路故障一定是和电压表并联的小灯断路了。 测小灯泡电功率的实验,可以得到的结论是:灯泡的实际功率与灯泡两端的实际电压有关。不同的实际电压对应着不同的实际电功率。因此在此实验中,电功率不能求平均值。 在测小灯泡电阻的实验中,由于电阻与电压,电流无关,是个定值,所以灯的电阻最后可通过求平均值来确定。在此实验中每次算的电阻值可能会不一样,导致电阻改变的是灯丝的温度,不是电流,电压。而此实验可得到的结论也就是:电阻与温度有关。? 8、电压表,电流表,滑动变阻器使用注意事项:(☆☆☆☆) 电压表:测谁的电压就和谁并联 ;电流要正接线进,负接线出选对量程 电流表:测谁的电流就和谁串联 ;电流要正接线进,负接线出选对量程 电流表,电压表的读数: 1、看所选的量程 2、依所选量程确定分度值 3、数小格。? 滑动变阻器:要一上一下接线调谁的电流就和谁串联 闭合开关前要把滑片滑至阻值最大处 滑动变阻器的作用:调流、调压; 保护电路。注意:它不能改变定值电阻的阻值。 滑动变阻器的原理:移动滑片,通过改变接入电路电阻丝的长度,来改变接入电路的电阻大小,进而改变电路中电流的大小。? 9、电与磁的复习要点:(☆☆☆)一、电现象 磁体磁性最强的部分叫磁极。磁体的两端磁性最强,中间磁性最弱。因此每一个磁体都有两个磁极。悬吊的小磁针自由静止时,指南的一端叫南极;指北的一端叫北极。因此说磁体有指南北的性质。(南极指南,北极指北)磁体还有吸铁的性质:吸引铁、钴、镍等物质。 磁极间的相互作用规律是:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。磁悬浮列车就是利用同名磁极相互排斥的原理实现悬浮的。 二、磁场 磁体的周围存在着磁场,磁极间的相互作用就是通过磁场实现的。磁场的基本性质就是对放在它里面的磁体产生力的作用。 磁场的方向:磁场中,小磁针静止时北极所指的方向规定为该点的磁场方向。 磁感线: 1、磁场是真实存在的,但磁感线是假想的,因此磁感线要用虚线画 2、磁体外部,磁感线总是从N极出来回到S极 3、磁感线上任何一点的箭头方向都和该点小磁针静止时N极指向一致与该点磁场方向也一致 4、磁感线可以是直的也可以是曲的,但都是闭合的,既不会相交也不会中断,是立体分布的 5、磁感线的疏密表示了磁场的强弱。地磁场:地磁两极与地理两极相反但不重合,地磁南极在地理北极附近,地磁北极在地理南极附近。 注意:地球的外部磁感线是从地磁北极出来回到地磁南极的。 三、电生磁 奥斯特实验证明了通电导线(电流)的周围存在着磁场,磁场的方向跟电流的方向有关,这种现象叫做电流的磁效应。 电流磁效应的应用(奥斯特实验的应用):电磁铁以及以电磁铁为主要结构的元件或器械。如:电磁继电器、扬声器、听筒(相当于扬声器)、电磁起重机等。 通电螺线管的磁场与条形磁体的磁场一样。但通电螺线管的磁极与电流的方向有关,当螺线管中的电流方向改变时,螺线管的N、S极对调。 螺线管的磁极可以通过小磁针静止时的N、S极指向来确定,也可以通过安培定则来确定。(用右手 四指弯向和电流方向一样)? 四、电磁铁 插有铁芯的螺线管。电磁铁的工作原理:利用电流的磁效应和通电螺线管中插有铁芯后磁性增强的原理工作。 电磁铁的优点: 1、通电有磁性,断电无磁性 2、磁性强弱可以控制 3、N、S可通过改变电流方向来控制。 电磁铁磁性强弱与那些因素有关:跟电流大小,有无铁芯,和线圈匝数有关。电流越大磁性越强;线圈匝数越多,磁性越强。有铁芯比没铁芯磁性强。 五、
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