2018-2019学年九年级化学我们周围的空气课题1空气导学案新版.docVIP

PAGE PAGE 1 第二单元 我们周围的空气 课题1 空气 1.通过对“测定空气里氧气含量”的实验操作，观察、分析、了解空气的组成。 2.通过对空气、氧气等几种物质的比较，了解混合物和纯净物的概念。 空气的组成 阅读课本第26—27页的有关内容，完成下列问题： 1.拉瓦锡实验的原理：(1)汞+氧气氧化汞 (2)氧化汞汞+氧气 实验现象分析：实验(1)中的现象是 银白色的液态汞变成了红色的粉末 。 容器里空气体积减少约 1/5 ，消耗掉的是氧气；容器里剩余的约 4/5 体积气体是氮气。 实验(2)中的现象是 红色的粉末变成了银白色的液态汞 。 实验结论：空气由 氧气 和 氮气 组成。 2.空气中氧气含量的测定 a.可燃物要求：足量且产物是固体，只能与空气中的 氧气 反应。 b.装置要求：装置的气密性良好；装置内加水是为了 吸收五氧化二磷，防止燃着的白磷掉落瓶底，使集气瓶破裂 。 c.现象：有大量白烟产生，冷却后，广口瓶内液面上升约 集气瓶容积的1/5 。 d.红磷燃烧的化学反应文字表达式： 红磷+氧气五氧化二磷 。 e.结论：空气是混合物；O2约占 空气体积的1/5 ，可支持燃烧；N2约占 空气体积的4/5 ，不支持 燃烧 ，也不能 燃烧 ， 难溶 于水。 1.燃烧匙伸入的速度为何要快？为什么要待红磷冷却后再打开止水夹？ 燃烧匙伸入的速度要快，是为了防止瓶内外气