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众筹平台下的工业设计教育可行性 　　摘要：本文通过对工业设计专业教育现状的分析，并阐述众筹设计理念的特点，分析总结出工业设计教育结合众筹平台的优势，继而引发出众筹平台支持下工业设计教学过程新的设计流程，给处于瓶颈期的学校设计教育带来了转机，使得很多原本局限于纸面的设计方案有了实现产业化的可能，最终将设计教育能够与市场接轨，使学生能够学以致用。　　关键词：众筹；工业设计教育；可行性　　我国经济的迅速发展，促使我国从制造型向自主创新型的产业模式逐步转变。“互联网+”行动计划的提出和执行，助推各种自主创新发展形式的出现，工业设计教育的发展也需顺应潮流，需要开展各种自主创新模式为工业设计教育提供更多资源，为社会输出更多更优秀的设计人才。众筹平台应用于工业设计教育中，为学生提供更多的实践机会——为学生了解市场行情、检验专业技能、发挥自主创新能动性等方面提供了良好的平台。　　1工业设计专业现状分析　　1工业设计专业现状分析　　结合本人近年来的工业设计教学经历，经过摸查自己的学生以及通过社会调查了解，约90%的工业设计专业毕业生踏入社会后纷纷转向其他行业就业，导致这种局面出现的原因是工业设计教育与企业、市场脱节；毕业生与企业之间处于双向择优选择心理——毕业生跟不上企业，企业不满意学生。呈现出企业与设计专业毕业生双向对立的矛盾。造成这一矛盾的原因，有以下方面：　　学生的学习方式和学习