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体能教案小熊过桥反思3则 　　以下是网友分享的关于体能教案小熊过桥反思的资料3篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。　　?　　二小熊过桥教案及反思（一）　　8、 小 熊 过 桥 第一课时　　教学目标：　　1、初读课文，学习14个生字，并掌握其中6个生字。　　2、教育学生遇事不慌，勇敢向前。　　重点难点：　　1、 认识14个生字。　　2、 掌握6个生字的音、形、义。　　教学过程：　　一、 谈话导入新课。　　二、 初读课文。　　借助拼音读文，画出生字反复拼读。　　三、 教学生字。　　1、 灯片出示生字，学生认真拼读。　　不 心 叫 笑 出　　桥 竹 乱 跳 乌　　怕 尾　　指名读，分组读，开火车读，齐读。　　2、 指导书写。　　重点指导：心：　　笑：　　（注意中间是一撇）　　出： 巴 流　　中间是一长竖。　　学生进行笔顺描红练习。　　3、 在书本上画出生词反复读。　　小熊过桥 第二课时　　教学目标：　　1、 有感情地朗读课文，了解课文内容，了解象声词不达意“哇哇、哗哗”的意思。　　2、 培养学生遇事不慌、勇敢向前的精神。　　重点难点：　　1、理解课文内容，初步了解象声词的意思。　　2、从故事中得到启迪，受到教益。　　教学过程：　　一、 复习。　　1、 认读生字。指名读、齐读，并指名口头组词。　　2、 听