福建省莆田第九中学2018_2019学年高一历史上学期开学测试习题.docVIP

PAGE 7 - 福建省莆田第九中学2018-2019学年高一历史上学期开学考试试题 一、选择题 1.清朝议政王大臣会议的权力最大时期是在 A．努尔哈赤 B．皇太极 C．康熙 D．雍正。 2.明初撤销中书省及承相官制，皇帝秘书班子内阁的地位上升，主要反映了 A．中 央政府提高工作效率 B．文臣的地位开始提高 C．君主专制统治大大加强 D．科举制度不断发展 3．《咏乐汇》节目中，国际巨星成龙在回答一现场观众有关其子房祖名为何姓“房”，却不 随父姓这一问题时，解释说：这是由于近年才知道自己的父亲原来姓“房”， 祖名成年后要 求认祖归宗才改姓“房”。这一“改姓”现象可能源于古代中国的 A.分封制 B.宗法制 C.郡县制 D.察举制 4．费正清在《中国：传统与变迁》一书中说：“隋及初唐时·······制度和文化也取得了突 破性进展。”下面有关隋唐政治制度的“突破性进展”的叙述，正确的是 A. 相权三分，独立施政 B. 中央集权，地方分权 C. 分工明确，相互牵制 D. 完善机构，皇权顶峰 5．《朱子语类》云:“本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权。兵也收了，财也收了，赏罚 刑政，一切收了……”。“本朝”这些措施实施的消极影响是 A.皇帝得以大全总揽，中央集权加强 B.导致地方严重的“积贫积弱” C.造成地方割据势力膨胀威胁到皇权 D.不利于各行省之间密切交流 6.汉唐时期，官员上朝奏事均有座；到了宋代，官员上朝必须站着奏事；而到明清时大臣奏 事必须跪着。上述变化反映了古代中国 A．礼仪制度不断完善 B．地方权力不断加强 C．官僚制度不断完善 D．专制皇权不断加强 7.秦汉以来中央和地方关系演变的趋势是 ①削弱地方、加强中央②分散地方管理权力、防止割据③强化对地方官吏的控制④对边疆地 区的治 理渐趋严密 A．①②④B．②③④C．①②③④D．①②④ 8．“主父偃说上（汉武帝）曰：‘今诸侯或连城数十，地方千里。今诸侯子弟或十数，而适 嗣代立，余虽骨肉，无尺地之封，则仁孝之道不宣。愿陛下令诸侯得推恩子弟以地，侯之。 彼人人喜得所愿……’于是上从其计，亦如己愿”。上述材料中，主父偃建议的巧妙之处在 于 A．以广建侯国的办法来拱卫中央政权 B．有利于刘姓政权且抚慰了异姓功臣 C．以分封王国子弟办法来调整统治者内部关系 D．以宣扬仁孝之道为由而削弱地方王国的势力 9．秦始皇统治时期，“天下之事无小大，皆决于上”。主要表现在 ①全国政治、经济、军事等一切大权由皇帝总揽 ②中央和地方的主要官员都由皇帝任免 ③皇帝控制了调动军队的虎符 ④攻伐征战都由皇帝亲自带兵 A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④ 10．有学者认为：“科举考试的终结并不意味着其中合理因素与之俱亡。它所体现的许多有 价值的观念具有永久的生命力，……成为人类共同的基本理念。”科举制度“具有永久的生 命力”的理念是 A．分科考试 B．以德治国 C．公平竞争 D．学而优则仕 11．北宋派文臣做知州，设转运使、通判的实质是 A. 削夺朝中大将的兵权 B. 防止“陈桥兵变”重演 C. 削弱相权，加强皇权 D. 防止了分裂割据，加强中央集权 12．下列不是隋唐三省六部制的特点的是 A．较秦汉丞相更能发挥“一人之下，万人之上”的相权功能。 B．三省职权划分明确，分工合作。 C．不容易出现大权独揽的宰相 D．三省互相牵制和监督，保证了君权的独尊。 13．王亚南在《中国官僚政治研究》中说：“官僚政治是一种特权政治，在特权政治下的政 治权力，不是被运用来表达人们的意志，图谋人民的利益，反而是在‘国家的’或‘国民的’ 名义下被运用于管制人民、奴役人民、以达成权势者自私自利的目的。”他认为官僚政治的 本质是 A. 皇帝享有至高无上权力的特权政治 B. 中央高度集权的特权政治 C. 打着“国民幸福”旗号的特权政治 D. 努力为人民谋幸福的政治 14．中国姓氏文化研究委员会秘书长于丽黎介绍说：“家谱是中国 5000 年文明的见证。在过 去它是一种家族制度规范，能够规范人伦，是对社会法律和制度的一种重要补充。对于当代 来说，家谱可以作为传统文化展示，可以重温先祖的优秀文化。”家谱的出现与下列哪项制 度有密切关系 A．“家天下”制度 B．王位世袭制 C．宗法制 D．分封制 15.秦朝统一有利于社会生产的发展，这种“有利”主要是指 A．促进了各地经济文化交流 B．减轻了人民负担 C．创造了安定社会环境 D．推广了农业生产经验 16.下列有关西周宗法制的叙述，正确的是 ①它由原始社会的父系家长制直接演变而来 ②它用规定宗族内嫡庶系统的办法来确立和巩固父系家长在本宗族中的地位 ③其核心内容是兄终弟及或父子相传 ④它与分封制是经济基础与上层建筑的关系 A．①②③④B．①②③C．①②④D．①② 17．《礼》曰：