淄博2019届中考物理第十八章物态变化课件.pptxVIP

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淄博2019届中考物理第十八章物态变化课件

第十八章 物态变化考点一 温度与温度计例1小丽同学所在的小组在做“用温度计测量水的温度”的实验时,她观察到教室墙上的温度计示数如图甲所示,则此时教室的温度是 ℃。实验中,如图乙所示的测量水温的做法正确的是 。【思路点拨】 (1)读数时,首先观察温度计的零刻度线的位置和分度值,要注意液柱在零刻度线的上方还是下方。(2)温度计在使用时,玻璃泡全部浸入被测的液体中,不要碰到容器底或壁。【自主解答】 15 D1.(2017·兰州中考)对于水银体温计的认识,下列说法正确的是( )A.其分度值为0.01 ℃B.它利用了气体热胀冷缩的原理C.读数时可以离开人体D.可以不采取任何措施进行连续测量C2.(2017·泰安中考)如图所示为常用体温计,其读数为_______℃。 37.8 考点二 物态变化 [重点]命题角度? 物态变化的辨别及其吸放热判断例2下列关于物态变化及其吸放热情况的说法中正确的是( )A.春天,冰雪消融是熔化现象,放热B.夏天,冰冻的饮料瓶冒“冷汗”是液化现象,放热C.秋天,大雾消散是升华现象,放热D.冬天,玻璃窗上的冰花是凝固现象,吸热【思路点拨】 春天,冰雪消融是熔化现象,熔化过程吸热;夏天,冰冻的饮料瓶冒“冷汗”是空气中的水蒸气遇到温度低的饮料瓶后,发生液化后形成的小水珠,液化时放热;秋天,大雾消散是小水滴汽化后,形成水蒸气散在空气中,汽化吸热;冬天,玻璃窗上的冰花是水蒸气凝华形成的小冰晶,凝华放热。【自主解答】 B 物态变化的辨别及其吸放热的判断 物态变化及其吸放热: 判断步骤: (1)明确研究对象现在的状态; (2)搞清楚研究对象发生物态变化前的状态; (3)根据六种物态变化的概念对号入座判断物态变化类型; (4)根据物质前后状态的变化,从固态→液态→气态是吸热过程,从气态→液态→固态是放热过程。讲: “白气”不是水蒸气 水蒸气是无色无味看不见的气体。“白气”不是水蒸气,而是水蒸气遇冷液化形成的小水滴,飘浮在空气中形成“白气”。自然界现象中的雾和露都是“白气”的不同表现形式。判断“白气”或“冰花”附着在玻璃的哪一侧时,首先应明确温暖的水蒸气在玻璃的哪一侧,该侧的水蒸气遇到冷的玻璃会发生液化或凝华而附着在该侧。练:链接变式训练第4题3.(2018·高青一模)下列现象发生的过程中,放出热量的一组是( )①夏天,从冰箱里拿出来的冰棒上出现的“白霜”②秋天,清晨的雾在太阳出来后散去③水烧开时壶嘴处出现的“白气”④钢水浇铸成火车轮A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④BB4.(2018·烟台中考)下列现象,属于汽化的是( )A.烧水时,壶嘴冒出“白气”B.夏天,洒在地板上的水很快干了C.冬天,室外冰冻的衣服也能变干D.冰箱冷冻室内壁结霜命题角度? 应用物态变化特点解释现象例3 下列对生活中一些现象的解释,错误的是( )A.用冰袋给高热病人降温,是因为冰熔化吸热B.用手沾些冷水去拿热包子不会太烫,是因为水汽化吸热C.在寒冷的北方不用水银温度计测量气温,是因为水银的凝固点较低D.舞台上用干冰能制造白雾,是因为干冰升华吸热使水蒸气液化【思路点拨】 解答本题的关键:(1)熔化吸热,汽化吸热,升华吸热,水蒸气液化放热。(2)温度计中的测温物质不能发生物态变化,否则该温度计不能使用。【自主解答】 C 【解题技巧】 5.(2018·绵阳中考)冻肉刚出冷库时比进冷库时重,这是由于( )A.空气中的水蒸气凝华成霜所致B.空气中的水蒸气液化成水所致C.冻肉中的冰熔化成水所致D.冻肉中的水凝固成冰所致B6.(2018·成都中考)小付买了一盒“雪月饼”,为了保持低温,工作人员在月饼包装盒内装入了一定量的“干冰”。回到家中,打开包装盒,发现周围空气出现了“白雾”,这是因为干冰在_______过程中吸收热量,使空气中的水蒸气 _____成了小雨滴。(两空均填物态变化名称) 升华 液化考点三 晶体与非晶体的理解及辨析例4(2017·泰安中考)如图所示的四幅图像中能反映晶体凝固特点的是( )【思路点拨】 根据曲线的走向,首先判断出图像是物体的凝固还是熔化过程,而只有晶体才有熔点和凝固点,可根据上述分析判断出正确的选项。【自主解答】 D 晶体与非晶体的区别7.如表是小京探究某种物质的凝固规律时记录的实验数据,请根据要求完成下列问题。 液 (1)从表中的数据可以看出:这种物质在第2 min时是_____(选填“固”“液”或“气”)态。(2)根据表中的数据可以判断出:该物质是_____(选填“晶体”或“非晶体”)。(3)根据表中的数据可以判断出该物质的凝固点是_____℃。晶体 48 考点四 温度—时间图像例5(2018·安徽中考)如图所示为某种物质熔化时温度随时间变化的图像。根据图像,下列判断

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