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高考英语短文改错题错因分析及解题的策略 　　【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）07-0117-02 高考短文改错是知识和能力的综合性英语测试题型。旨在考查考生发现、判断、纠正语篇错误的能力以及在语篇中综合运用英语的能力。它是专门针对考生在写作训练中常犯的又是较为普遍的错误而设计的，具有“高起点、低落点”的特点。对考生而言，该题又是拉开距离和档次的题型，对能力的要求非常高。本文通过对高考短文改错题进行分析与归纳，以期对2014年高考英语短文改错备考教学有所帮助。 　　 一、高考英语短文改错题题型特点 　　 近几年来，短文改错题的文体主要以记叙文为主。选材内容贴近学生的生活和学习。短文文字浅显易懂，文章总体长度相对稳定，总词数在110左右。句子结构以简单句为主，复合句和并列句并重。错误类型设置相对稳定，难度适中，区分度高。错一词，缺一词，多一词的比例大多为8:1:1或者7:2:1，且用错词的地方多为动词。 　　 二、高考英语短文改错题考点分析 　　 该题虽然题型较小，但灵活性却很大，覆盖面广，分布合理，综合性强，测试层次多。其错误的形式是错词、缺词和多词。错误的类型包括词法、句法、语篇结构和行文逻辑等。 　　 （一）常见词法错误 　　 词法错误在高考短文改错中非常常见。其错误主要集中在名词、冠词、代词、介词、形容词