《从蒸汽机到互联网》备课教案.pptVIP

上 下 退 上 下 退 第 13课 《从蒸汽机到互联网》 课堂导入 二战后，以电子信息、生物技术和新材料为支柱的一系列高新技术取得重大突破和飞速发展，极大地改变了世界的面貌和人类的生活。科学技术日益渗透于经济发展和社会生活各个领域，成为推动现代生产力发展的最活跃的因素，并且归根到底是现代社会进步的决定性力量。现代国际间的竞争，说到底是综合国力的竞争，关键是科学技术的竞争。 ——江泽民《用现代科学技术知识武装起来》 课堂导入 推进新课 “蒸汽时代”的到来 推进新课 自主学习 背景： 17世纪末，英国资产阶级革命的胜利为经济发展扫清了障碍。 工场手工业的发展使机器生产成为可能，科技为生产的发展提供了许多发现和发明。 推进新课 自主学习 蒸汽机的发明和使用： 英国人瓦特于18世纪60年代制成装有冷凝器的单动式蒸汽机。 18世纪80年代，瓦特又制造出曲柄机构的联动式蒸汽机，使往复的直线运动转变为旋转运动。 瓦特研制的蒸汽机能够适应不同工厂的需要，纺织、采矿、冶金等工业部门都先后采用蒸汽机作为动力。 推进新课 自主学习 意义： 19世纪三四十年代，蒸汽机在欧洲和北美被广泛采用，人类进入蒸汽时代。 蒸汽机促使手工工场转变为机器大工业工厂，真正意义上的社会化大生产逐渐形成。 工业化进程形成许多工业城市，英、法、美等成为工业国家。 蒸汽动力应用