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关于院校教学质量监控反馈机制的建立与实践 【论文 】构建一套符合院校特色的教学质量监控 反馈机制，能够帮助院校及时发现教学运行中的问题，及 时处理，以提高教学质量。结合我校多年的建设经验，总 结出教学质量监控反馈机制的研究思路和组成运用方法， 并对存在的问题提出思考。 【论文关键词】教学质量;监控;反馈;建立 教学工作是院校的中心工作，教学质量是院校的安身 立命的资本，只有围绕教学质量为中心，建立一套科学、 高效、规范、可行的教学质量监控反馈机制，才能保证持 续不断提高教学质量。教学质量监控反馈机制的建立是院 校加强内部约束、增强自身发展动力的重要手段。为全面 保证任职教育人才培养质量，实现规模、质量、结构的可 持续发展，研宄构建科学、合理、高效的教学质量监控和 反馈机制，实现教学过程的信息化、规范化，是各院校提 高教学质量的必由之路。 1院校教学质量监控反馈机制的研究思路 院校教学质量监控反馈机制，就是从院校自身特点出 发，充分发挥校园网络功能，根据院校教学质量评价要求， 以提高教学质量为目标的分析、管理、监控体系。该体系 应具有实现教学过程的实时监控、实时采集、实时调度、 远程控制、网络评教和网络资源管理等功能，从而达到对 教学质量快速高效的管理、监控和反馈，促进教学质量的 提高。 教学质量监控反馈机制的组织保证。 教学质量监控反馈机制应具备一套完备的组织体系， 根据教学管