《19秦兵马俑1》-精选·课件.ppt

  1. 1、本文档共45页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
秦始皇(公元前259~前210年),首位完成中国统一的秦王朝的开国皇帝。后人称之为“千古一帝”。 姓嬴,名政。汉族,秦庄襄王之子,出生于赵国,所以又叫赵政。13岁即王位,22岁在故都雍城举行了成人加冕仪式,从此正式登基“亲理朝政”,39岁完成了统一中国的历史大业,称帝。前246年,秦王赢政即位,因年幼朝政由太后和相国吕不韦及嫪毐掌管。前238年(秦王政九年),秦王政亲理朝政,除掉吕、嫪等人,重用李斯、尉缭,自公元前230年至前221年,先后灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国,完成了统一全国的大业,建立了中国历史上第一个统一的、多民族的、专制主义中央集权制国家——秦朝。秦王嬴政自认为自己的功劳胜过之前的三皇五帝,给自己起名“皇帝”。一生中有功也有过,与汉武帝并称为“秦皇汉武”。 有关资料 秦始皇兵马俑博物馆,是建立在兵马俑坑原址上的遗址性博物馆,是举世闻名的大型遗址性博物馆。兵马俑被誉为“世界第八大奇迹”,“二十世纪考古史上的伟大发现之一”。1987年12月,联合国教科文组织已将秦始皇陵(包括兵马俑坑)列入“世界文化遗产名录”。它不仅是中国人民、也是全人类的一份珍贵文化财富。 世界的奇迹,民族的骄傲。——李光耀 这一激动人心印象深刻的秦俑,是具有创造性的人民和伟大未来的证明。——基辛格 古都有先人留艺术瑰宝,华夏待来者绘锦绣宏图。——萧克 将军俑 将军俑身材魁梧,头戴金冠,身披铠甲,手握宝剑,昂首挺胸,站在队伍前列,像是在指挥身后的军吏和士兵行进.那神态自若的样子,一看就知道是久经沙场、身负重任的高级将领。 武士俑 武士俑高1.8米左右,体格健壮,体态匀称。身上穿着战袍,套着铠甲,脚上蹬着前端向上翘起的战靴,头发一律挽成了偏向左侧的发髻。它们有的握着铜戈,有的擎着利剑,有的拿着盾牌。个个目光炯炯,双唇紧闭,神态严峻,好像一场大战就在眼前。 骑兵俑 骑兵俑上身着短甲,下身着紧口裤,足蹬长统马靴,右手执缰绳,左手持弓箭,随时准备上马冲杀。 车兵俑 车兵俑则分为驭手和军士,驭手居中而立,驾驭着战车,军士分列在战车两侧,保护着驭手。 弓弩手 弓弩手个个张弓搭箭,两眼盯着前方,或立,或跪,随时准备将利箭射出去。 马俑 陶马与真马一般大小,一匹匹形体健壮,肌肉丰满。那跃跃欲试的样子,好像一声令下,就会撒开四蹄,腾空而起,踏上征程。 世界八大奇迹 埃及金字塔 巴比伦的“空中花园” 以弗所(小亚细亚)的阿泰密斯神殿 奥林匹亚的宙斯神像 哈利卡纳苏(小亚细亚)的摩索拉斯陵墓 地中海罗得岛上的太阳神巨像 亚历山大城的灯塔 中国兵马俑 车兵佣则分为驭手和军士,驭手居中而立,驾驭着战车,军士分列在战车两侧,保护着驭手。 车兵佣分为驭手和军士两类。 驭手和军士的职责是驭手驾车,军士保护驭手。 车兵佣特点:分工明确,各司其职 跪射佣 陶马与真马一般大小,一匹匹形体健壮,肌肉丰满。那跃跃欲试的样子,好像一声令下,就会撒开四蹄,腾空而起,踏上征程。 马佣特点:形体健壮,跃跃欲试 有的紧握双 拳,勇武干 练,好像随 时准备出征。 有的颔 首低垂, 若有所 思,好 像在考虑如何相互配合,战胜敌手。 有的眼 如铜铃, 神态庄 重,好 像在暗下决心,誓 为秦国统一天下做 殊死拼搏。 有的凝视远 方,好像在 思念家乡的 亲人。 类型众多,个性鲜明 兵马佣 将军俑 武士俑 骑兵用 马佣 久经沙场,肩负重任 威武凝重 勇猛善战 形体健壮,肌肉丰满,跃跃欲试 秦兵马俑惟妙惟肖地模拟军阵的排列,生动地再现了秦军雄兵百万、战车千剩的宏伟气势,形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概,这在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。 总写秦兵马俑的价值。 秦兵马俑 规模宏大 类型众多 个性鲜明 展示了中华民族的聪明才智和强大力量。 作业: 1、读了《秦兵马俑》,你有哪些感受?把你的感受写下来。 2、展开你的想象,说说兵马俑还会有其他什么样子? * * 14 秦兵马俑 秦代 指古代殉葬的偶像 给秦始皇殉葬的军队官兵和战刀的偶像 学习目标: 1、学会要求掌握的生字词语,了解它们的意义和用法,大部分能够在口语或书面语中准确使用。 2、对课文后列出的句式,能够仿照例句用加点的词语造句,并能在日常会话中准确运用这些句

文档评论(0)

夏天 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档