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- 2018-11-10 发布于湖北
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沈阳工业大学关于章节稿、教案撰写规范的基本要求
《大学计算机基础》
授 课 教 案
(教学设计部分)
教师姓名:
授课学时: 总学时56/讲授学时40
选用教材: 大学计算机基础 龚沛曾
信息技术教学实验中心
北京石油化工学院教案(教学设计)
第 1 次课
授课章节:第1章 计算机与信息社会
1.1 计算机的发展
1.2 信息技术概述
1.3 计算机在信息社会中的应用
教学目的:
本讲是学习计算机知识的基础。了解计算机的发展历程,计算机的分类和未来新型的计算机;了解现代信息技术的基础知识、基本内容、发展趋势和计算机在信息社会中的应用。
教学重点:信息、信息技术概念,信息与数据的区别与联系;
教学难点:采用多种教学手段激发起学生学习信息技术的兴趣。
教学实施
过程设计
板书与多媒体相结合,演示知识点,形象地讲解信息技术的发展历程及相关概念。
本章属于科普知识,以教师引导,学生自学为主,。
课后复习及作业或思考题:
1. 计算机的发展经历了哪几个阶段?各阶段的主要特征是什么?
2. 按综合性能指标,计算机一般分为哪几类?
3. 信息与数据的区别是什么?
4. 信息处理技术具体包括哪些内容?3
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