关于当代大学生对马克思主义理论的认知特点.docVIP

关于当代大学生对马克思主义理论的认知特点 ［论文 ］我国社会环境广泛而深刻的变化，极大地 影响着当代大学生对马克思主义理论的认知，并形成了一 些认知特点，这些特点主要表现为直观性、矛盾性、独立 性和实用性四个方面。高等院校应针对当代大学生对马克 思主义理论的认知特点，不断创新马克思主义理论教育的 工作理念、工作思路和工作方法。 ［论文关键词］马克思主义理论；认知特点；当代大学 生 认知是个心理学概念。这里所说的对马克思主义理论 的认知是指主体在接受马克思主义理沦的过程中所表现出 来的知、情、意、行四个方面的心理状态的总和。当代大 学生对马克思主义理论信仰的程度，关系着中华民族国运 的兴衰，关系着社会主义现代化建设事业的成败。但是， 长期以来，我们对大学生进行的马克思主义理论教育，由 于忽视了被教育者在教育过程中的主体作用，忽视了主体 在接受马克思主义理论过程中的心理感受和心理需求，效 果往往不很理想。恢复大学生在教育过程中的主体地位， 正确认识当代大学生对马克思主义理论的认知特点，对于 创新高校推进马克思主义大众化的工作理念、工作思路和 工作方法具有重要意义。当代大学生对马克思主义理论的 认知特点主要表现为直观性、矛盾性、独立性和实用性。 一、直观性特点 当代大学生对马克思主义理论的认知对象主要来源于 两个方面：一是课本上关于马克思主义理论的一些常识性 知识；二是现实生活中关于