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大学民主评议政风行风工作实施方案 　　根据省委、省政府、省纪委和省委教育工委、省教育厅的部署和要求，为做好 xxxx 年我校开展民主评议政风行风活动，促进和加强学校的政风行风建设，推动学校教育事业持续、健康、协调发展，结合我校实际，制定本实施方案。　　一、指导思想和基本原则　　xxxx年 我校民主评议政风行风工作，要以邓小平理论和 “ 三个代表 ” 重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实中央纪委十七届二次全会、省纪委十届二次全会、广东省党风廉政建设和反腐败工作责任分工会议精神， 紧紧围绕教育改革发展的任务，着力解决人民群众反映的学校在办学过程中存在的突出问题，改善和优化教育环境，促进教育发展和教育公平，努力办好让人民满意 的教育。　　我校民主评议政风行风工作的原则是：坚持依靠群众，社会监督；标本兼治，综合治理；实事求是，客观公正；公开透明，务求实效；边评边改，评改结合；完善制度，规范行为；健全机制，推动发展。　　二、组织领导　　为 加强对民主评议政风行风工作的领导，保证民主评议各项工作落到实处，取得实效，按照“党委统一领导，‘一把手’负总责，班子成员分工负责，纪委、党办、校 办组织协调，其他部门各负其责，广大师生共同参与”的齐抓共管的领导体制和工作机制，学校成立民主评议政风行风工作领导小组及其办公室，负责对全校民主评 议政风行风工作的统一部署，对政风行风建设中的重大问题进行决策，并对全校党政各职能部门、各二级单位的政风行风评议工作进行指导、督促、检查。领导小组 办公室挂靠学校纪委监察处，负责全校民主评议政风行风工作计划、宣传报道、信息收集、情况上报、联络协调和检查考核等日常工作。　　领导小组成员如下：　　xxxxxxxxxxx　　学校各二级单位（不含附属医院）要根据本单位的实际情况，参照学校的做法，成立相应的机构负责本单位民主评议政风行风工作，加强领导和组织协调，并安排专人负责政风行风评议的日常工作。　　三、评议内容 　　　　1．领导班子的政治责任感、事业心情况。　　2．贯彻执行党和政府教育方针、政策情况。　　3．依法办学情况。　　4．执行教育收费政策、规范教育收费行为情况。　　5．执行收费公示制情况。　　6．执行 “收支两条线” 管理情况。　　7．执行“阳光招生”、“阳光采购”政策情况。　　8．有无巧立名目收费情况。　　9．深化教学改革、提高教育教学质量情况。　　10．实行校务公开情况。　　11．干部教师廉洁奉公情况。　　12．改进机关干部作风、服务教学情况。　　13．师德师风、教书育人情况。　　14．对群众来信、来访的态度及处理情况。　　15．建立健全校风教风学风建设长效机制情况。　　四、评议方法　　民主评议政风行风工作采取问卷调查、暗访检查、公开评议和组织考核四种形式进行，要求做到议评结合，结果公开透明。　　（一）群众问卷调查：通过组织学生、家长和社会人士填写和回收“民主评议学校政风行风情况问卷调查表”的方式进行。　　群众问卷调查采取定向调查和抽样调查两种形式进行。定向调查应在学生、家长中进行；抽样调查在学校的“窗口岗位”中进行。　　问卷调查表中的总体评价分为满意、基本满意和不满意三个档次。被调查者根据问卷调查表中的评议内容，实事求是地对学校作出评价， 80 － 100 分的为满意， 60 － 79 分为基本满意， 59 分以下为不满意。同时，可填写对学校具体问题的意见和建议。　　（二）暗访检查：采取不定期地组织暗访组对学校的政风行风情况进行跟踪检查暗访；检查暗访的情况要做好记录，发现问题要及时反馈给学校有关单位和部门，限期整改。　　（三）公开评议：通过深入调查、召开会议、面对面地进行评议。由省直行评团在群众问卷调查和暗访检查中所反映出来的问题基础上，召开有学校主要领导和中层干部参加的会议，由省直行评团按《测评表》逐项对学校政风行风建设现状及存在的问题进行面对面的评议。　　（四）组织考评：由省直行评团根据多渠道收集和掌握的情况，对学校政风行风情况进行满意度测评。　　五、时间安排　　民主评议政风行风工作分为宣传发动、自查自评、落实整改、接受评议四个阶段，从3月下旬开始至 11月结束。　　（一）宣传发动阶段（3月下旬－4月下旬）　　1.成立领导机构。学校成立政风行风评议领导小组及其办公室，负责领导、组织、协调学校民主评议政风行风各项工作。要求各二级单位均要成立相应机构，做到机构健全，责任到人，工作到位。　　2.学习行评文件，提高认识。利用各种机会和形式，组织全校教职员工认真学习、深刻领会中央和省有关加强政风行风建设的文件精神，进一步提高对政风行风建设和行风评议工作重要性的认识，增强做好政风行风评议工作的积极性和自觉性。　　3.制定实施