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2018学年第二学期小学少先队工作要点与2018学年第二学期工作总结汇编
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2018学年第二学期小学少先队工作要点与2018学年第二学期工作总结汇编
2018学年第二学期小学少先队工作要点
一、指导思想:
以党的十七大精神为指针,深入贯彻中央8号文件,继续深入开展社会主义荣辱观教育,广泛开展艺术节、读书节活动,紧抓少先队阵地建设,在活动中以人为本,以德为先,满足学生成长需要,促进学生主动、健康地发展,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作目标:
一、建设校园文化,营造育人氛围。
二、强化少年儿童养成教育。
三、丰富活动内容,广开育人途径。
四、德育管理搞特色上规模。
五、积极加强班主任(辅导员)的培训工作。
三、工作措施:
一、建设校园文化,营造育人氛围。
首先,要充分利用春季良好时机,抓好校园绿化、美化、净化工作,进一步健全完善校园德育环境,为少先队员创设育人氛围。其次,可结合重大节日、纪念日开展“节日文化”活动,加强爱国主义和民族精神教育。如二月份,开展以“手拉手、献爱心”为主题的系列教育活动,组织少先队员为贫困地区、贫困家庭捐款捐物,培养少先队员的爱心和责任心;三月份结合“三八”妇女节、学雷锋纪念日、开展三月文明礼貌月等活动;四月份结合“清明节”开展“缅怀英烈”系列教育活动与读书节活动;五月份结合“五一”国际劳动节,开展“勤动手,自己能做的事自己做”等活动,培养少先队员的劳动意识和参与意识;六月
份,结合“六一节”开展丰富多彩的文娱活动,并表彰一批在各方面表现突出的少先队员,形成比、学、赶、超的浓厚氛围,全方位展示少先队员的素质。第三,利用校园艺术节(学校第五周、学区第六周)、读书节、体育节等时机开展“兴趣文化”活动,培养少先队员兴趣特长。
二、强化少先队员养成教育。
一要结合生活事例,通过各种形式组织少先队员重温新《守则》与《规范》,并持之以恒地进行教育督导,转化为少先队员的行为习惯;二要通过班队活动,强化少先队员的集体观念和纪律意识,形成良好的班风、学风,创建优秀班队集体;三要加强少先队员的文明礼仪教育,坚持人人说普通话、文明语,优化宜人的德育环境。四要积极开展主题中队会课程的开发,规定三年级以上中队,都要开出主题中队会。每班都要有主题中队会观摩课,主题中队会力求朴实,突出趣味性、儿童性、知识性、教育性,学校打算在第11周举行主题中队会观摩课活动。(迎接学区的主题中队会观摩课活动)
三、丰富活动内容,广开育人途径。
1、继续加强“八荣八耻”社会主义荣辱观教育法制教育和心理健康教育,强化少先队员思想道德建设。其一,新学期各校应在上学期的基础上,继续深入开展“八荣八耻”社会主义荣辱观教育。其二,各校应继续邀请综治副校长、法制辅导员以及社会知名人士到校开办法制、安全、心健等专题讲座,提高少先队员知法守法意识,增强少先队员和安全防范意识,提升少先队员的心理健康水平。其三健全学校安全预警机制和防险救灾应急预案,完善各项管理制度,加强安全预案的学习、演练,深入开展交通、游泳、网络、消防等安全教育工作,提高学生自救和互救能力,确保学生的生命安全和学校校园的一切安全。
2、密切家校联系,形成教育合力。一要通过各种途径提高家长素质,帮助家长转变教育观念,提高自身素质,改变教育方法,增强教育效果。二要建立家长接待日制度,帮助家长解决教育子女时遇到的困惑和难题。三要加强班主任(辅
导员)与家长的联系,定期与家长沟通,了解少先队员在家的表现,研究教育对策,经常召开家长会。四要建立家长通讯联系制度,建立家长信箱和信息联系网络,加强学校与家长的联系。五要利用给家长的一封信,向家长传输家教知识和经验,发挥家长在教育中的独特作用。
3、强化德育管理模式课题研究。逐步形成本校德育有特色,学生有特长的格局。努力办成具有特色鲜明的学校。
四、积极加强班主任(辅导员)的培训工作。
新学期将积极配合上级主管部门认真抓好班主任(辅导员)的培训工作,健全和完善班主任(辅导员)工作的评价奖励制度,增强工作热情,提高德育师资水平。
三、具体工作安排(XX.2-XX.7)
二月份:总结寒假 做好计划
1.寒假少先队活动总结与评比,搜集优秀作品。
2.制定新学期少先队工作计划。各中队制定中队活动计划。
3.召开期初班主任(中队辅导员)会议,布置新学期少先队工作计划。
4.继续开展“五项循环竞赛”,对学生进行日常行为规范教育。
5. 各中队及时美化教室(中队角、学习园地等),出版第一期黑板报(礼仪伴成长)。
6、落实大课间活动(特色跳绳)
三月份:
教育主题:播种希望 收获明天
1.参加学区艺术节活动
2.开展安全教育
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