- 12
- 0
- 约5.71千字
- 约 13页
- 2018-11-10 发布于福建
- 举报
交互式网络教学系统制作总结
交互式网络教学系统制作总结
● 特色与亮点
以学习资源网站来呈现教学内容、以在线互动交流来展开教学活动,这是本课件最大的亮点,具体来说有以下三点。
1.交互功能强大
课程学习、资源帮助、交流讨论、课堂测试、学习反馈、共建资源、展示和评价作品、信息和文件传送等,都可在线完成。
2.备课授课方便
教师可在线备课,轻松整合授课资源,还可利用课堂全局控制,结合学生学习状态查询,掌握学生学习内容与进度,轻松授课。
3.资源传送便捷
每节课题可导入导出,班级、学生数据可导入,作品、成绩可导出,课题、试卷、反馈选项等都可在线共享和使用,整个系统的数据导入导出采用智能化处理,实现了高效数据流。
系统的创新点,体现在对学生学习的激励机制上。例如,学生可共建资源获得积分。系统设置专门的“推荐资源”板块,学生可在线推荐本课优秀的资源和教程,教师审核后即可供全班学生浏览、点评,并获得相应的贡献度积分。激励机制的引入,大大激发了学生学习的兴趣和热情。
● 设计意图
在初中信息技术教学中,教师常常苦于难以调动学生的学习兴趣、监测他们的学习过程和效果,也烦恼于优秀的授课资源缺乏方便的共享与交流平台。同时,为了照顾实际操作水平差异较大的各层次学生,培养他们自主学习和合作的能力,教师需要创造一个适合他们自主合作学习的网络环境。
利用网
原创力文档

文档评论(0)