2017学年初中班主任上册工作总结与2017学年初中老师上半年的教学总结汇编.docx

2017学年初中班主任上册工作总结与2017学年初中老师上半年的教学总结汇编 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 11 页 2017学年初中班主任上册工作总结与2017学年初中老师上半年的教学总结汇编 2017学年初中班主任上册工作总结 **学年初中班主任上册工作总结xx年的C月我第一次当了班主任,原因如下: 1996年参加工作以来,几乎一直代初中的毕业班政治,总觉得的对初一知识把握不是随心所欲;多年来和学生的关系一直都处的十分融洽,为了体验一个完整教育工作者的经历(有人说不当班主任不能说是一个完整的教师)。 xx年9月我当上了初一年级137班的班主任。 由于多年来比较好的专业教学水平得到多数学生和同仁的肯定,我满怀希望能凭个人能力招得一些好的学生,但事与愿违,对专业知识的肯定,并不等于人们对自己当班主任综合管理能力的认可,几乎没有择校生来选择我的班级。我拿到学生花名一看,270分以上我们班有5个人,分别是学校的第七、第十二、第二十二(并列2人)和第三十三名,我第一次感觉到了失落,甚至是自卑的滋味。 开学第一天,我带领学生清扫卫生、领发书本、安排座位。 跑前跑后忙的满头大汗,却也没有别人做的井井有条。下午发现我们班的第一名学生有转学的迹象,晚上赶紧打电话挽留,结果电话那头传来的是学生家长不紧不慢的话音,而且不等我挽留的话说完就迫不及待