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2017-2018学年教师下学期期末工作总结与2017-2018学年教师个人下学期工作总结汇编
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2017-2018学年教师下学期期末工作总结与2017-2018学年教师个人下学期工作总结汇编
2017-2018学年教师下学期期末工作总结
主要成绩
1、幼儿常规训练与上学期有明显进步。
2、幼儿有集体意识,会和小朋友分享玩具,一起玩游戏等。
幼儿的习惯方面有所进步。
存在问题
教学方面:
在进行区域教学活动时,应多给予孩子们展示及成长的机会。在环境布置方面,我们应该制作一些精美,实用性及操作性较高的教具,吸引孩子们的注意力,从而使孩子做到喜欢玩,喜欢做,喜欢看。
教师个人素养方面:
在语言方面与孩子们交流时应多运用正面的语言进行引导,在引导时要使语言精炼,通俗易懂,另外随时提醒自己的一言一行。
教育教学及成效、反思等:
1、区域教学方面:
刚开始自以为孩子小,什么事情都做不好,在很多方面我们老师都不敢放手让孩子自己动手去体验,部分事情都是我们老师代替。经过园长的细心教导及现场指导,我们班的区域教学有了一个很大的进步,例如:现在孩子有达到的自由选择区域,自由选择自己喜欢的工作,自己整理玩具,还能把自己的快乐和小朋友一起分享,通过老师和孩子的努力,孩子们真正地享受的自由。
2、在习惯培养方面:
培养幼儿良好的个人生活卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质。在本学期以来,
我们严格遵守幼儿园的卫生制度,培养孩子养成良好生活习惯,教会幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。经过一个学期的努力,孩子们都已经学会了自己吃饭,穿脱鞋子,叠衣服,洗手,刷牙,整理自己的玩具。
3、幼儿的安全问题:
为增强幼儿的安全意识,增进幼儿的安全知识。在教学过程中设计各种安全教学活动。例如:浴室中的安全活动、搭坐电梯时的注意事项,外出时要和大人手拉手、防拐演习,消防演习等,提高幼儿的自我保护意识家长工作方面:
本学期,我们主动跟家长联系,并做认真、细致地做好家访工作,让家长随时了解自己孩子的在园各种情况。在沟通过程中,我们通过面对面的交流、QQ、微信、幼儿成长档案、电话、家长会等多种形式进行沟通。在老师和家长真正地了解了孩子各种情况后,并有针对性地开展幼儿的教育工作,同时也促进了与家长的相互理解,相互信任。在本学期开展的“家长开放日”活动中,邀请家长来班观看幼儿的半日活动,让家长亲身体验了孩子的半日生活。在开展此活动后,受到了广大家长的好评,也得到了家长朋友的认可。
个人成长及总结:
一、勤学习。
俗话说的好:“要给学生一碗水,教师得有一桶水。要给学生新鲜水,教师应似长流水。”作为传道授业的老师,只有不断更新自己的知识,不断提高自身素质,不断完善自己,才能教好学生。
二、常反思。
教育的领悟和实践,永无止境,教育永远是新的。叶澜教授说过:“一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年反思可能成为名师。”要求我们学会反思。反思是一种有益的思维活动和再学习方式,每位教师和学生成长都离不开反思。不断对自己的教学实践进行反思,积极探索教学中的问题,善于在反思中小结与调整,是提升教师素质的最有效的方法。
总之,教学中只有重视反思,加强学习,远离抱怨,工作中才能有创新,有灵感,有好点子,才能拥有教育智慧,做一个学习型的老师。
最后,非常感谢在坐的每一位同仁给予我的帮助及支持。谢谢!
2017-2018学年教师个人下学期工作总结
时光荏苒,在过去的这一学期当中忙碌着、辛苦着、奔波着,同时也收获着,我们在回顾这一学期的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把本学期的工作做简要的汇报总结。
一、思想政治方面
在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,以积极的态度参加教育活动,认真记读书笔记,并结合自己的实际,做出深刻剖析。配合组里搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从学校安排,人际关系融洽。
二 、师德方面
在德育工作方面,我认为,什么样的教育,出什么样的人才。在教育改革的潮流中,我认为:“教书育人”首先是育人,然后才是教书。作为“音乐教师”首先是教师,然后才是音乐。而“音乐教育”是通过音乐的手段去塑照人、培养人、造就人的教育。所以音乐是手段,育人才是目的。关心、热爱,做孩子们的好朋友。记得有一位老教师曾经对我说过:“虽然你面对的是四、五十个孩子,他们的能力水
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