数学模型思想与其渗透教学.pptxVIP

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  • 2018-11-11 发布于浙江
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数学模型思想与其渗透教学.pptx

B D A C 生活问题 数学化 模型化 哥尼斯堡七桥问题 一笔画问题 一条小河从哥尼斯堡的市中心穿过,河中有两个小岛,河上有七座桥连接这两个小岛和河的两岸。能不能一次连续走完这七座桥,而不在任何一座桥上重复通过,并且最后还回到原来的起点? (现实背景中的生活问题) 这个问题吸引了无数游人去实地尝试和研究。它最终是由十八世纪大数学家欧拉解决的,欧拉没有亲自到实地去踏察,而是用A、B、C、D四个点分别代表小岛和两岸,并把七座桥抽象为七条线段,与四个点连接成为一个图形。 (生活问题的数学化) 这样,就把能否一次走过七座桥而无重复,转化为能否一笔画出这个图形的问题。 (数学问题模型化) 欧拉仔细分析了“一笔画问题”数学模型的结构特征,发现能够一笔画出的图形只能有一个起点和一个终点,并且图中要么没有奇顶点,要么只有两个奇顶点。他应用这个结论去考察上述问题,发现图中四个点都是奇点,因此不能一笔画出。于是,他断定这七座桥不可能无重复地一次走完。

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