农村党员教育培训存在的问题及对策　.docVIP

农村党员教育培训存在的问题及对策 为探索在新的历史时期农村党员保持先进性、发挥党 员先锋模范作用、全面提高农村党员素质的新措施，促进 党员的先进性建设，推动农村经济发展和社会进步，我们 组织了专门力量对我县农村党员教育培训工作进行了专题 调研。 、我县农村党员教育工作的基本情况和现状 截至XX年底，全县共有党组9个，基层党委7个;党总 支3个；党支部256个；党小组544个；党员4826名，增 长率％。其中：女党员711名，占全县党员总数的％;农村 党员3 040名，占全县党员总数的％。党员年龄结构情况： 党员总数中，年龄在3 5岁以下的1 219名，占％; 36岁至 45岁1333名，占％; 46岁至54岁1108名，占％; 55岁至 59岁416名，占％; 60岁以上750名，占％。其中农村党员 在50岁以上的有850人，占农村党员总数的％。党员文化 结构情况：大专文化以上7 62名，占％;中专1555名， 占％;初中及以下2509名，占％。全年培训入党积极分子 452人，发展新党员136人，全县党员逐步向年轻化、知识 化迈进，党员质量明显提高。 近年来，我县的农村党员教育培训工作在省、市组织 部门的有力指导和县委正确领导下，紧紧围绕中央、省、 市组织部门对党员教育培训的要求和工作思路，以实用技 术培训为重点，着力在营造氛围转观念、改进方式求实效、 集中优势建基地、完善机制求发展、制定措施扩成果五个 方面抓好落实。探索出教育培训与实验示范相结合的新型 党员教育模式。形成了现阶段抓党员的教育培训，必须根 据当前发展的需要，突出科技知识的培训和实际应用，紧 扣抓培训就要讲科技知识，讲内容就要结合发展需要，强 素质就要做到示范带头的党员教育培训工作新导向。现在， 我县的党员教育培训，有基地实践、有政治理论（本文权属 文秘之音所有，更多文章请登陆w W W.络查看）和科技知识、 有实地参观、有实验示范、有优良品种、有先进技能、有 市场信息，为基层党员提供多角度、不同需求的党课教育 培训内容，使党课教育的形式和内容，更加丰富、具有实 效，形成了由过去仅为理论培训的静态形式变为了现在内 容丰富、动静结合多种形式并存的新的党员教育培训的模 式。我县通过认真组织实施农村党员干部“素质教育工 程”和副科以上领导干部下基层讲党课制度，农村党员素 质得到进一步提高，广大农村党员在发展中发挥出了明显 的带头作用。 二、存在的主要问题 通过调研，我们发现农村党员教育工作在取得一定成 绩的同时，也还存在着一些问题，从总体上看，主要存在 以下四个方面的问题：一是有些乡镇对党员教育工作的重 要性认识不够。二是农村党员教育培训的针对性、实效性 不强，培训与应用结合不紧密，培训方式有待改进，培训 投入不足，师资亟待加强。三是农村党员教育培训制度还 需进一步完善。四是少数农村党员的思想观念和思想认识 不适应新形势、新任务的需要，还存在着文化素质偏低、 年龄偏大，科技意识和市场经济意识不强，掌握农村实用 新知识、新技术不够，尤其缺乏科技致富的本领，加之家 庭经济脆弱，扩大家庭生产投入困难，科技知识运用乏力。 三、改进农村党员教育培训工作的几点对策 转变观念，提高认识，高度重视农村党员教育培训工 作。 教育是培养人才的基础，对经济和社会发展具有先导 作用。重视党员教育培训是我们党的事业不断取得成功的 一条宝贵历史经验。农村党员教育培训是最具经济社会综 合效益的生产性投入，要坚持把农村党员教育培训作为一 项事关农村全面建设小康大局的战略性、基础性工作来认 识，牢固树立教育培训是基础性建设的观念。乡镇党委要 把这项工作摆上重要议事日程，高度重视并切实抓好。主 要领导亲自抓，分管领导具体抓，要在深入调研的基础上 作好本乡镇农村党员教育的长远规划和年度计划，认真组 织实施好农村党员“素质教育工程”，积极探索适合本乡镇 农村党员教育工作的新途径、新方法。 拓宽培训渠道，改善培训条件，增强农村党员教育培 训师资力量。 一是要加大教育培训基地的建设力度。优化农村党员 教育资源配置，重点是扩大多层次、多形式的办学领域， 进一步加强县、乡两级党校的建设，努力把党校建设成为 农村党员教育培训理论学习的主要阵地。要充分利用县内 外党员教育培训试验示范基地和农业科技示范农户，宣传 科技、推广科技、帮助群众掌握和运用科技，发挥较（本文 权属文秘之音所有，更多文章请登陆 .络查看）好的实验 示范作用。二是要充分发挥农业广播学校的教育优势，提 高办学质量，加大开放式的教育培训力度。三是要努力提 高教育培训师资和管理者素质。要积极协调，争取上级行 政、科研、科普部门的支持，通过加强乡镇农科站建设、 组织农科员进修、加强兼职教师队伍建设等办法，促进教 员更新知识，积累和交流教学经验，优化师资配置