《天舟学练王八年级语文上册基础训练答案课《大自然的》-课件.pptVIP

16大自然的语言课基础训练答案 1、B（A萌méng 翩piān C谚yàn 槐huái D翘qiáo 陵líng） 2、（1）A （2）B 3、（1）打比方 （2）作比较、列数字 4、A 5、“可能”一词表示推测，用得很准确。因为影响丰收得因素除了温度之外，还有其他因素。 6、A 7、（1）纬度的差异，经度的差异，高下的差异，古今的差异。 （2）作比较:如“在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天”，突出说明纬度的差异对物候现象的影响。举例子:如“济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏”，说明经度差异对物候现象的影响。 （3）这两句诗是说明高下的差异对物候现象的影响，山寺位置较高，所以桃花开得较迟。 （4）结构上：承上启下；内容上：对前面进行补充说明，体现了内容的科学性与严谨性。 （5）“一定”限定了“高度”的程度，体现了说明文语言的准确性。 拓展延伸 1.它们靠的是个体之间的无数次互动，共同遵循着一套简单的经验法则—— 科学家称之为“自组织系统” 2.巡逻蚁回到蚁穴通过触角的 接触，驱使觅食蚁出门，一旦 有觅食蚁开始觅食并带回食物， 其他觅食蚁就会根据自己与 返回的觅食蚁碰面的频率，