班主任工作点滴谈：做学生的贴心人与班主任工作经验之总结汇编.docx

班主任工作点滴谈：做学生的贴心人与班主任工作经验之总结汇编 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 7 页 班主任工作点滴谈：做学生的贴心人与班主任工作经验之总结汇编 班主任工作点滴谈：做学生的贴心人 把事当事 用心做事 做学生的贴心人 本学期来本人努力做好班主任工作,为班级服务,为同学服务,认真贯彻执行党的教育方针,全力落实学校的各项规章制度,积极带领12计算机1班的同学们较好地完成了学校下达的各项管理目标和学习任务,取得了可喜的成绩。 一、做深入细致工作，提高新学期学生入学巩固率 在上学期放假之前，我就听到一些传言，说有部分同学秋季开学不来学校了。根据以往的经验，我预计第三学期流失率在15%-20%之间。得知这一信息后，我开始有针对性的找相关同学谈心，了解情况，并且通过组织同学活动，凝聚人心；假期中利用短信、电话、qq等多种途径加强与同学和家长之间的联系，摸排预计失学学生情况，提前把控舆情。开学之前，又主动与学生家长沟通，解释学校收费政策，告知学生在校表现，增强家长信心，支持孩子上学读书，完成学业。有的同学在校外等待观望，迟迟不来报到；有的反反复复，举棋不定。在这种情况下，我不厌其烦，苦口婆心地做劝导，终有收获。开学后，本班学生返校率接近95%，在全校名列前茅，为计算机专业历年同期最高水平。 二、抓干部队伍建设，确保新学期班风转变，同