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如何读懂诗歌实用
* 商山早行 温庭筠 晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。槲叶落山路,枳花明驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘。 早行 陈与义露侵驼褐晓寒轻,星斗阑干分外明。寂寞小桥和梦过,稻田深处草虫鸣。 少年游 早行 林仰 霁霞散晓月犹明,疏木挂残星。山径人稀,翠萝深处,啼鸟两三声。 霜华重迫驼裘冷,心共马蹄轻。十里青山,一溪流水,都做许多情。 思乡 诗人寂寞 轻松愉快的心境 阅读下面一首宋诗,然后回答问题。 东? 坡①?? 苏轼 雨洗东坡月色清,市人行尽野人行。 莫嫌荦确坡头路,自爱铿然曳杖声。 ???? [注] ①此诗为苏轼贬官黄州时所作。东坡,是苏轼在黄州居住与躬耕之所。②荦luò确:山多大石。 请结合全诗赏析诗中的人物形象。 坚守信念、乐观旷达的诗人形象。? 坚守信念乐观旷达 六看注解,抓暗示信息 (每个都有用,每个都要用。此点还可反向思维:一陌生作者没有背景介绍,诗的思想情感可能不必知人论世。) 两个作用: 1、暗示背景,介绍作者这时的处境,诗歌的写作背景。 2、解说重点字词、典故,消除阅读障碍。 * 大凡提供“此诗作于贬官或流放之际”类似注解的诗,肯定与诗人仕途失意,对现实不满,或报国无门,壮志难酬,愤懑孤寂有关。 登幽州①台歌 陈子昂 前不见古人②,后不见来者③。 念天地之悠悠,独怆然而涕下。 【注】①登幽州:幽州台;即黄金台,又称蓟北楼,故址在今北京市大兴县,是燕昭王为招纳天下贤士而建造的。②古人:古代那些能够礼贤下士的圣君。③来者:后世那些重视人才的贤明君主。 从注解中你能说说这首诗可能包含了诗人哪些复杂的情感吗? * 对统治者不重用贤才的愤慨和生不逢时、怀才不遇的悲哀之情。 金陵晚望 高蟾 曾伴浮云归晚翠,犹陪落日泛秋声。世间无限丹青手,一片伤心画不成。 金陵图 韦庄 谁谓伤心画不成?画人心逐世人情。君看六幅南朝事,老木寒云满古城。 [注]高蟾、韦庄,均为晚唐诗人。 ⑴这两首诗都写到了“伤心”,诗人为什么伤心? ⑵两位诗人一位说“一片伤心画不成”,一位说“谁谓伤心画不成”请结合诗歌对此作简要分析。 答:⑴诗人为唐朝的衰败而伤心。 ⑵这两首诗从不同的角度,表达了相同的思想感情。高诗通过晚望金陵,从“落日”“秋声”等意象中,生出一片伤心之情。诗人认为这种深重的伤心,世上的画家是画不出来的。韦诗作者通过观看金陵图,认为画家用“老木”“寒云”等意象,足以表现出对国势衰败的伤痛之情,所以说,伤心是画得成的。 * 例、阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 不见 杜甫 不见李生久,佯狂真可哀!世人皆欲杀,吾意独怜才。 敏捷诗千首,飘零酒一杯。匡山读书处,头白好归来。 注释:这首诗写于客居成都的初期,杜甫此时辗转得悉李白已在流放夜郎途中获释,遂有感而作。 ①世人:指统治集团中的人。 ② 匡山:李白少时读书的大匡山,在今四川北部。 这首诗中,杜甫对李白有怎样的感情? 诗中表达了对李白的同情、担忧和思念,抒发了自己和李白怀才不遇的感慨,并期待李白结束飘零生活,回到四川来。 * 2004年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)语文 听蜀僧弹琴 李白 蜀僧抱绿绮①,西下峨眉峰。为我一挥手,如听万壑松。 客心洗流水②,余响入霜钟③。不觉碧山暮,秋云暗几重。 注:① 绿绮:古代名琴。 ② 流水:借用“高山流水”典故。③ 霜钟:《山海经·中山经》载,丰山有九种,霜降而鸣。 (1)诗的第二联中“一挥手”和“万壑松”分别表现了什么? “一挥手”写蜀僧弹琴的姿态(动作、技艺) ?“万壑松”写出了琴声的音乐效果。 (2)结合全诗谈谈你对第四联“不觉碧山暮,秋云暗几重”的理解。 ① 写出了曲终时的景色。??② 写出了作者沉醉于琴声之中的状态,侧面描写了琴声的魅力。 * 七看题干 王维《过香积寺》鉴赏阅读试题答案及赏析 阅读下面一首唐诗,然后回答问题。 过香积寺
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