用心灵去听经典课件.pptVIP

词语积累 思考：1、课文主要讲了什么事？ 快速浏览课文，从文中找出两句话，说说“我”与苏珊为什么要用心灵去倾听彼此的话语？ （1）我对她讲了这些年来我的情况，并告诉她，她为儿时的我所做的一切有多么重要。 为什么说苏珊为我做的事非常重要？ 因为他帮助我，使我不再疼痛；传授我知识；使我不再伤心 说一说： 苏珊给了小时候的“我”哪些帮助？ 当“我”的手指被砸伤时，她用悦耳的声音帮助“我”消除恐惧，指导“我”实施自救。 再读课文，边读边想： 课文中的哪些内容让人感动，把感动你的语句划出来，做批注，准备与大家交流。 （特别注意那些描写人物言行、心理的语句） ④但是我非常想认识苏珊，认识这个从未谋面却如同我第二个母亲的人。 用“如同我第二个母亲”来形容苏珊，看得出“我”对苏珊的爱。苏珊不是“我”的母亲，我们也从没见过面，是电话线把两个人紧紧地连在一起。苏珊就像母亲那样，耐心倾听“我”的心声，困难时给予“我”帮助，痛苦时给予“我”安慰。 接下去找一找，从哪些地方可以看出“我”的电话让苏珊“感受到了做母亲的幸福”？ 1、“你够得着冰箱里的冰块吗？”小精灵用悦耳的声音问我。然后她让我把冰块倒进厨房的水槽里，再拿起一块放到受伤的手指上。 2、 电话里传来了我熟悉的声音，我说：“苏珊？你能告诉我“修理”这个词怎么拼写吗？” 她沉默了一