工科类工业设计专业设计素描教学改革.docxVIP

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  • 2018-12-18 发布于贵州
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工科类工业设计专业设计素描教学改革.docx

工科类工业设计专业设计素描教学改革

工科类工业设计专业设计素描教学改革   1高校工科类工业设计专业设计素描教学改革的必要性   造型设计是工业设计教学中的关键,而造型设计教学必须通过设计素描培养起基本功,而在信息化飞速发展的今天,单纯的定向训练模式已经不能够满足工业设计需要,需要突破固有的定向教学思维模式,挣脱束缚,培养学生对工业设计的感知力。   2高校工科类工业设计专业设计素描教学改革与实践的有效策略   (1)制定合理的设计素描教学指导思想   工业设计并不是简单的复制或再现客观的物体,需要创造一个新的物体形态。高校工科类工业设计专业设计素描课程的开设,根本目的在于培养学生的创新能力,初步导入创新设计理念,为后续的工业设计专业课程学习以及今后工作打好基础。设计素描与传统素描不同,其重点在于透视规律、比例尺度、三维空间理念、内部结构等,对空间结构的理解更加深入与准确,具有一定的说明解释性。因此,实施工科类工业设计专业设计素描教学改革需要根据本专业课目标,基于对设计素描课程特征与重点的分析,制定有效的教学指导思想,推动教学改革的进程。   (2)加强教学内容改革,提高设计素描教学内容的针对性   高校工科类工业设计专业开设设计素描的目的并不是体现绘画本身的艺术效果,需要能够体现学生对空间、结构、造型等元素的思考与理解,必须设置创造新形态、构造新造型等方面的训练内容。设计素描更加强调对三维空间的理解,因此设计素描

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