《我如何长大》培训教材.pptVIP

五年级上册第三课 足迹 表演 《我怎样长大》 这是怎样的故事呢？ 这是怎样的故事呢？ 这是怎样的故事呢？ 《烛光里的微笑》 影片描写体弱多病的女教师王双铃在接了一个乱班之后，兢兢业业地在平凡的班主任岗位上辛勤耕耘。她关心和爱护着每一个学生，以感人的人格力量教育和影响了一个又一个天真无邪的孩子，使他们健康地成长。在一次带同学们去看海的时候，因过度的劳累使她病发，永远地离开了孩子们。孩子们满怀悲痛，自发在班里举行了追悼会，在王老师生前最喜欢的烛光里，孩子们仿佛看见了老师亲切的微笑。 在一次作文课上，王老师为同学们出了道作文题《我怎样长大》，并把这首歌曲唱给孩子们听。 王双玲老师在作文课上唱《我怎样长大》 听1 完整聆听范唱，感受以下歌曲要素： 歌曲情绪： 歌曲速度： 歌曲节拍： 演唱声音： 优美、深情的 中速 3 4 连贯、甜美 找一找 拍一拍 X 四分音符 1拍 ↓↑ X - 二分音符 2拍 ↓↑ ↓↑ X . 附点四分音符 1拍半 ↓↑↓ X 八分音符 半拍↓或者