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工程材料课程绪论课教学实践 　　工程材料课程是研究材料的成分、组织、性能之间关系的一门学科，它不仅是工科院校中一门必修的工艺性技术基础课和工程实践课，而且是一门涉及人文社会科学和管理科学的多学科交叉课程。它涉及的学生面广，包括机械类、近机械类的所有学生。但是此课程内容庞杂、概念抽象，教材内容多为大篇幅枯燥的基本原理和概念，学生对这些文字缺乏兴趣，学生在学习的过程中往往感到不易理解，难于掌握；而且教授的对象一般是大二的学生，他们从高中直接步入大学，所学课程基本是基础课，没有接触过生产实践，也没接触过专业课，甚至个别学院安排的“工程训练”滞后，使得学生工程方面的感性知识极少。基于以上原因，为了激发学生的学习兴趣，笔者认为讲好绪论课是非常重要的。绪论课是指每门学科正式教学开始前的前言课或导入课。其内容主要是对该学科进行综合性的概括和介绍，使学生对本门学科有一个总体的、大概的认识。同时，了解该学科的教学特点、学习方法和教学总体安排，为今后的教学沟通与配合打下良好的基础。　　1绪论课具有承前启后的作用　　工程材料课程在工科大学中占有特殊的地位，具有承前启后的作用，在课程安排上，学生必须在学习了理论力学、材料力学、大学物理等基础课程的前提下，才能学习本门课程；而且必须先进行“工程训练”，在实践的基础上才能更透彻地理解理论知识，才能学好本门课程。而学好工程材料课，又为后续的专业课打下了深厚