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医学常见的学习方法从培养良好的学习习惯开始
学习方法从培养良好的学习习惯开始
“梦想班”主题班会课
制作:马里亚奇 2017年10月9日
一个智商一般但成绩很好的同学
做作业前必须先复习当天的学习内容,
做完作业也会预习第二天的学习内容。
1
2
3
学习时桌面除了书本和必要的文具外,没有任何与此无关的东西。
生活很规律,
每天按时作息。
具有良好学习习惯的人,要想成绩不好都难。
教育心理学家布鲁姆
学生学习好的先决条件有两个:
第一是学习新学科相应的知识基础及预习课程的学习习惯;
第二是学习兴趣和自信心。这一观点明确地说明了学习习惯对学习的影响。
学习习惯是在学习过程中,经过反复练习形成的,并表现出来的学习行为方式。
好比走路时
你迈了左脚就不会有意地注意什么时候再迈右脚。
良好的学习习惯涉及的面很广
如在课堂上,
详细做笔记的习惯、
集中注意力的习惯
以及思维跟着老师讲课内容走的习惯等;
还有课前预习的习惯以及课后准时复习的习惯等。
良好的学习习惯,是学习成绩优异的保障。
养成良好的学习习惯
是重要的学习策略,也是提高学习效率的重要条件。
学习习惯的养成是一个有意识训练的过程
只有靠不断的重复和下意识的联系,
才能培养出良好的学习习惯。
养成良好的学习习惯,学习的方法就简单了。
用好“21天”这个方法
连续坚持二十一天,能培养一个好习惯,也包括克服一个不良习惯。
一个真实的事例,一个小学生,从低年级起,每天放学后,家长让他先休息一会儿,包括吃东西、喝水、上厕所、看图书等。
接下来开始写作业,写作业时不许做其他任何事,直到完成作业。
如果有不会的题目,可以留着,等家长解答。目的是不让孩子养成磨蹭、拖拉的坏习惯。
因此,这个孩子从小就不磨蹭,后期课业任务加重时,就不会每天拖到很晚才睡。
这样的习惯,先期坚持二十一天,足够让孩子觉得这是再正常不过的事了。
如果你学会“二十一天”这个方法,前几天你还感觉在坚持,到后期,你也许连今天是第多少天都不会去数了,因为大家都适应了,习惯也就不知不觉养成了。
学会长期坚持
既然是习惯,一般不容易改变。但随着学习阶段不同,学习内容、难度不同,心理所处的阶段不同,还需要不断修正既有习惯,形成更加适应需求的新习惯。
此外,好的习惯形成了,在惰性抬头或是成绩不理想时,也有可能改变,需要持续关注。
将好习惯坚持下去的最好办法是有获益感,具体说就是成绩提高、自我认同,自信提升、潜力被挖掘。
怎么样有获益感呢?
这4个学习习惯就能看出你是优生还是差生
一 、注意力不集中
听课的时候虽然老老实实坐在那里,但是几乎不会跟老师互动,眼神盯着一个地方好久不动;
在家写作业时拖拖拉拉,经常拿着笔呆在那里,一个人偷偷傻笑;
有时候写几个字就掏出手机玩一会儿,家长经过赶紧收起来,三心二意……
能否集中注意力专注于一件事情,是造成学习成绩好坏的重要原因。
学习成绩好的孩子,大多能专注于某一件事。
做任何事情,专注都是成功的基础,不专注都是败事之主因。
二、作息不规律
由于晚上写作业耽误时间过久、父母习惯熬夜、假期放松等原因,导致作息不规律,经常会晚上11:00以后才睡觉,早上6:00多起床,且缺乏午睡,日睡眠量只有7-8个小时。
睡眠时间短、睡眠质量低使孩子在第二天不愿起床、精神萎靡不振、学习效率低下,甚至出现利用上课时间补充睡眠的情况。
适当的休息可以使记忆力从波谷回到波峰,保持一份相对积极和兴奋的良好学习状态,而良好的作息规律可以使孩子得到充分的休息,减轻精神上的压力,使孩子彻底放松,实现轻松高效的接受知识。
三、遇到难题就放弃
很多人一遇到学习上的困难和问题时,就会选择放弃,或者是找老师、找家长、找同学求助。
从来没想过用自己的智慧和力量解决,没有主动积极思考的习惯,甚至在老师要求先去思考后讲解的情况下,就两手一摊,坐等老师帮忙。
容易放弃,一是因为缺乏独立思考的习惯,二是因为父母、长辈从小的溺爱,导致一有问题就去求助。
遇到难题就放弃,不仅不利于培养孩子独立思考能力和探索钻研的精神,更不利于培养孩子面对挫折时积极面对和努力改变的勇气和决心,对未来的成长与发展造成不利影响。
四、学习没兴趣
兴趣的强弱决定了一个人的投入程度。
就像热恋期的男人细心程度会直线飙升一样,对女朋友的关心无微不至,考虑到她生活的方方面面,让女朋友感动到涕泪横流。
学习也是同样的道理,
如果对学习有着强烈的兴趣、学习动机强烈,自然会用心取的好成绩,但如果只是把学习当作一种无聊的任务,只想尽早摆脱而后快,学习成绩自然不会好。
长期以来,人们普遍认为兴趣是最好的老师,是影响学习成绩的重要因素,它能激发学生充分发挥学习潜能,提高学习效果,获得学习成功。
正是由于这些不良的学习习惯,导致了孩子即使在同一个班级、用着同样的教材、听着同一个
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