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  • 2018-12-18 发布于贵州
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工程材料课程革新策略

工程材料课程革新策略   一、《工程材料》课程改革的必要性和紧迫性   《工程材料》是阐述工程常用材料的科学理论及其运用的课程。材料对人类历史的发展起着十分重要的作用。纳米材料、高分子材料、陶瓷材料和复合材料的出现与迅速发展就是一个重要的标志。在高新技术的推动下,材料品种日益增多,不同效能的新材料、新工艺不断涌现。原有材料的性能也获得了进一步的改善与提高,以满足各种使用条件的要求。材料已成为科学技术发展的重要基础和现代科学的重要支柱。学科的发展必然带来教学体系的相应变化。而材料学科的迅猛发展,要求我们的课程作出迅速而全面的反应。因此,对《工程材料》的课程作出相应的改革已是摆在我们面前的一项十分重要和紧迫的任务。这是课程本身发展的需要,也是适应形势发展、满足大学生的培养和后继课程的需要。我校对XX级新生实行了学分制等深化教学改革的重要措施,校际的协作与竞争压力增大了。学分制允许学生自主选择课程和教师,自主选择上课时间,自主安排学习进程。这些都对课程提出了更高的要求,我们要抓住这个机遇,充分认识课程改革的重要性和紧迫性,认真搞好课程的教学改革。   二、《工程材料》课程教学改革的思路   国家高等工业学校机械工程材料及物理、化学课程教学指导小组制订的教学大纲中指出:《工程材料》课程的任务是从机械工程的应用角度出发,阐明机械工程材料的基础理论,了解材料的成分、加工工艺、组织结构与性能之

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