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  • 2018-12-18 发布于贵州
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工程材料课程教学中唯物辩证法应用

工程材料课程教学中唯物辩证法应用   1.工程材料中的唯物辨证主义思想   工程材料学是一门技术科学,在理论研究的基础上更偏重于具体实践,是基础科学和工程技术之间的桥梁和纽带。工程材料科学当中蕴涵着丰富的唯物辨证主义思想。   内因和外因   唯物辩证法认为:在事物的发展中,内因和外因同时存在,缺一不可,事物的发展是内因和外因共同起作用的结果。内因是事物变化发展的根据,外因是事物发展的条件,外因通过内因起作用。液态金属材料凝固时,在液相中会产生具有固相结构的小核心,这就是凝固的内因,足够大的过冷度是凝固的外因,当外因条件具备时,这些小核心就能长大,直至完全凝固。   矛盾的普遍性和特殊性   唯物辩证法认为:矛盾是普遍存在的,同时又有其特殊性,掌握矛盾的普遍性,可以做到举一反三;注意矛盾的特殊性,就不会生搬硬套同义词。例如,热处理的根本原理在于通过对材料进行加热、保温、冷却的过程,来改变材料的内部组织,获得所需的性能。一般教材中,热处理的基本原理和工艺都是以碳钢为例来讲的,但是这种普适性的原理不仅适用于碳钢,合金钢、铸铁、有色金属,甚至某些非金属材料也是适用的,这体现了矛盾的普遍性。对于淬火这种热处理工艺而言,用在碳钢上可以使组织转变为马氏体,提高了硬度;而用在奥氏体不锈钢上则使组织转变为单相的奥氏体,提高了耐蚀性。这就反映了矛盾的特殊性。   主要矛盾和次要矛盾   唯物辩证法

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