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《数据的调查与分类》课件
数据的调查与分类
教学目标1、让同学们了解并掌握如何收集数。2、让同学们学习如何设计调查问卷。3、让同学们知道如何制作统计表。
“我们班的班长需要改选吗?”,如果要知道每位同学的意愿,我们应该怎样设计调查问卷?调查结果如何统计?
设计调查问卷。
班长是否需要改选的调查问卷
(请在 改选的调查问卷里“√”)
1、您的性别: 男( ) 女( )
2、您的意愿:要( ) 不要( )无所谓( )
调查表
性别: 男( )女( )
班长要改选
班长不要选
无所谓
(请在所选的项目 打“√”)
整理收集到的信息。
下面是小学四(1)班调查所得到的数据。
胜利小学四(1)班“班长是否需要改选”意愿统计表
要
不要
无所谓
男生
8
8
2
女生
4
10
8
合计
12
18
10
人数/人
意愿
性别
黄色栏叫横标目,红色栏叫纵标目,白色格子叫表头。
(1)心里话最愿意跟谁说。
(2)最喜欢的课外读物。
(3)最喜欢的双休日活动。
(4)最喜欢吃的菜。
从你设计的调查下方案中选一个,找一些同伴,共同完成调查,填好汇总表。准备在下一次数学课上汇报交流。
这节课,大家都学到了什么?
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