2017年全中等职业学校信息化教学大赛详细内容资料.DOCVIP

PAGE PAGE 13 - 附件1 2017年全省中等职业学校信息化教学大赛 实训教学比赛内容 一、平面锉削 1.比赛内容：中等职业学校加工制造类相关专业《钳工技能实训》课程中的“平面锉削”教学内容。 2.实践操作：教师现场完成长方体两个相邻侧面的锉削操作（保证尺寸±0.1mm、垂直度±5°、平面度0.1/100mm的要求）。 3.现场提供的工具设备：普通细板平锉、游标卡尺、直角尺、万能角度尺、刀口尺、塞尺等（建议参赛教师自行携带）；钳工台（含台虎钳）、80╳60╳20mm毛坯（Q235普通碳素结构钢、基准面和大平面已加工完成、长宽余量0.2-0.3mm）。 二、手工点钞 1.比赛内容：中等职业学校会计专业（财经商贸类，专业代码120100）《会计基本技能》课程中的“手工点钞”教学内容。 2.实践操作：教师现场完成12捆练功券（100元面值纸币）的清点。 3.现场提供的工具材料：捆扎条、海绵缸、甘油、点钞蜡等（建议参赛教师自行携带）；若干捆练功券（100元面值纸币、100±4张以内）。 三、餐巾折花 1.比赛内容：中等职业学校高星级饭店运营与管理专业（旅游服务类，专业代码130100）《餐饮服务与管理》课程中的“餐巾折花”教学内容。 2.实践操作：教师现场完成自选主题10人餐桌的餐巾折花（盘花、杯花均可）。 3.现场提供的器具设备：白色餐巾、托盘、垫盘、口杯、餐巾环等各10个（建议参赛教师自行携带所需物品）；圆餐桌一张、餐椅十张。 四、幼儿简笔画 1.比赛内容：中等职业学校学前教育专业（教育类，专业代码160100）《绘画》课程中的“幼儿简笔画”教学内容。 2.实践操作：教师现场完成闹钟、台灯的器物简笔画（符合物象基本形的拟人化）。 3.现场提供的工具设备：A3素描纸、铅笔、橡皮、勾线笔、油画棒等（建议参赛教师自行携带）；画架画板、闹钟、台灯实物。 附件2 2017年全省中等职业学校信息化教学大赛 组委会名单 主任： 解 平 省委教育厅副厅长 委员： 朱 彤 省教育厅职成处处长 李灿莉 省教育科学研究院院长 李 锋 省教育信息咨询中心主任 王淑芳 省教育厅职成处调研员 卢 鹏 省教育厅师资处副处长 徐贵亮 省教育科学研究院副院长 王先根 安徽金寨职业学校校长 组委会办公室设在省教育科学研究院，办公室主任：李灿莉（兼），成员：邢安民、肖丙生、段红。 附件3 2017年全省中等职业学校信息化教学大赛 比赛内容、方式、赛项要求和评分标准 一、比赛内容 1.参赛内容为中等职业学校德育课程的，应依据教育部印发的中等职业学校德育大纲（教职成〔2014〕14号）和中等职业学校德育课课程教学大纲（教职成〔2008〕7号）的有关要求进行设计和制作。 2.参赛内容为中等职业学校其他公共基础课程和大类专业基础课程的，应依据教育部印发的中等职业学校公共基础课程教学大纲（教职成〔2009〕3号）或大类专业基础课程教学大纲（教职成〔2009〕8号）的教学要求进行设计和制作。 3.参赛内容为中等职业学校专业课的，应依据教育部印发的《中等职业学校专业教学标准（试行）》的教学要求进行设计和制作。 5.参赛作品教学内容应与相关课程实际教学中使用的职业教育国家规划教材内容对应。 6.专业组别以《中等职业学校专业目录（2010年修订）》《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录（2015年）》以及2016年增补专业为准。 二、比赛方式 1.信息化教学设计比赛。 本赛项采取先网络初评后现场决赛的方式进行，赛前完成教学设计。参赛教师录制不超过10分钟的讲解视频（录制软件不限，具体音视频技术指标要求另行通知），讲解信息技术在教学过程中的运用及教学的实际效果。经网络初评入围决赛的参赛教师，决赛时按现场抽签顺序进行比赛，讲解教学设计10分钟，答辩5分钟，换场3分钟。 2.信息化课堂教学比赛。 本赛项采取网络评审的方式进行，参赛教师根据信息化教学设计和教案实施课堂教学（35-45分钟），录制课堂教学视频提交大赛组委会，由组委会组织专家进行网络评审。 提交的课堂实录视频应保证视频音轨信号完整、连贯，清晰反映师生课堂教学情况，画面可在不同机位间切换（具体音视频技术指标要求另行通知）。课堂实录视频应与教学设计、教案内容一致。 3.信息化实训教学比赛。 本赛项采取现场比赛的方式进行，参赛教师按现场抽签顺序进行比赛，讲解教学设计15分钟（含现场操作），答辩5分钟，换场3分钟。现场比赛时需自行携带的工具、材料完成实践操作。 三、赛项要求 1.信息化教学设计比赛 重点考察教师合理、充分运用信息技术、数字资源和信息化教学环境，解决教学难点，突出教学重点，系统