2018-2019学年高中数学第二章空间向量与立体几何2.4用向量讨论垂直与平行训练案北师大版选修2.docVIP

……………………………………………………………最新教学推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 2.4 用向量讨论垂直与平行 [A.基础达标] 1．已知A(1，－2，11)，B(4，2，3)，C(6，－1，4)，则△ABC的形状是(　　) A．等腰三角形　　　　　　 B．等边三角形 C．直角三角形 D．等腰直角三角形 解析：选C.eq \o(CA,\s\up6(→))＝(－5，－1，7)，eq \o(CB,\s\up6(→))＝(－2，3，－1)，由于eq \o(CA,\s\up6(→))·eq \o(CB,\s\up6(→))＝0且|eq \o(CA,\s\up6(→))|≠|eq \o(CB,\s\up6(→))|，所以BC⊥CA，故选C. 2．已知空间三点A(0，2，3)，B(－2，1，6)，C(1，－1，5)．若|a|＝eq \r(3)，a分别与eq \o(AB,\s\up6(→))，eq \o(AC,\s\up6(→))垂直，则向量a为(　　) A．(1，1，1) B．(－1，－1，－1) C．(1，1，1)或(－1，－1，－1) D．(1，－1，1)或(－1，1，－1) 解析：选C.设a＝(x，y，z)，eq \o(AB,\s\up6(→))＝(－2，－1，3)，eq \o(AC,\s\up6(→))＝(1，－3，2)，由题意得eq