2018-2019学年高中数学第二章推理与证明2.3复数的几何意义课后习题新人教A版选修2.docVIP

……………………………………………………………最新教学推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 第一章　2.3 复数的几何意义 A级　基础巩固 一、选择题 1．我们运用数学归纳法证明某一个关于自然数n的命题时，在由“n＝k时论断成立?n＝k＋1时论断也成立”的过程中(　A　) A．必须运用假设 B．n可以部分地运用假设 C．可不用假设 D．应视情况灵活处理，A，B，C均可 [解析]　由“n＝k时论断成立?n＝k＋1时论断也成立”的过程中必须运用假设． 2．(2018·嘉峪关校级期中)用数学归纳法证明“5n－2n能被3整除”的第二步中，n＝k＋1时，为了使用假设，应将5k＋1－2k＋1变形为(　A　) A．5(5k－2k)＋3×2k　 B．(5k－2k)＋4×5k－2k C．(5－2)(5k－2k) D．2(5k－2k)－3×5k [解析]　假设n＝k时命题成立，即：5k－2k被3整除． 当n＝k＋1时， 5k＋1－2k＋1＝5×5k－2×2k ＝5(5k－2k)＋5×2k－2×2k ＝5(5k－2k)＋3×2k 故选A． 3．对于不等式eq \r(n2＋n)≤n＋1(n∈N＋)，某学生的证明过程如下： (1)当n＝1时，eq \r(12＋1)≤1＋1，不等式成立． (2)假设n＝k(k∈N＋)时，不等式成立，即eq \r(k2＋k)k＋1，则n＝