一般科目课程发展中心工作任务及人力组织-艺术群科中心.DOCVIP

第一章 一般科目課程發展中心工作任務及人力組織 第一節 一般科目課程發展中心任務 壹、一般科目課程中心成立背景 國立台灣師範大學教育研究中心成立於民國七十九年，十餘年在歷任中心主任及各組組長通力合作下，至今共有研究成果報告一百七十四件，其中大部份的研究都與後期中等教育或技職教育有關。就最近五年來的研究成果來看，如現行高職新課程的整體修訂計畫、高職新課程一般科目的規劃、綜合高中課程及評鑑案的規劃及技專校院通識教育的規劃案等，教育研究中心皆參與負責規劃、宣導及推動工作。 教育部為有效解決過去技職教育一般科目縱向與橫向銜接與整合不足之現象，同時針對未來產經變遷後有關教育現代化、國際化、資訊化、人文化之趨勢，即委託教育研究中心進行一般科目相關問題之研究。自八十七學年度起，教育部技職司開始規劃技職校院一貫課程體系，教育研究中心即成立「一般科目課程修訂小組」，針對一般科目之一貫體系內涵進行研究。諸如一般科目之課程評估、課程架構建構及撰寫科目大要、教材綱要之工作。 另於八十九年三月接受教育部委託和其他十七個職業群組，共同針對技職體系一般科目一貫課程計畫進行研發工作，這項成果已於九十年十二月完成，亦即建立高職升四技、高職升二專及二技及五專升二技的一般科目一貫課程體系，這也將是推動技職體系一般科目一貫課程重要參考資料。 台灣師大教研中心受委託為一般科目課程修訂小組（準中心之意），配合其他六個課程展中心，一直以一般科目課程發展中心為努力方向。民國九十一年一月，經教育部評選後核定成立「技職教育一科目課程發展中心」（以下稱本中心），並為一般科目群與藝術群的諮詢與輔導單位。 　　貳、一般科目課程發展中心任務 技職教育一般科目課程發展中心，擬達成下列之任務： （一）建立長期穩定運作機制，研發技職教育一般科目與藝術群一貫體系相關課程、架構、科目內容、大綱及實施通則等。 （二）建置技職體系一般科目群與藝術群課程之研發、諮詢之人才庫或網路，並發行相關刊物，提供一般科目群與藝術群課程之推廣、諮詢與服務。 （三）研發技職體系一般科群目與藝術群相關課程之新教材、教學方法及教學媒體，以技職校院教學品質。 （四）收集國內外有關技職體系一般科目與藝術群之相關書籍、雜誌及有聲資訊等，建置一般科目類資料（訊）中心，以作為長期發展技職體系一般科目的重要基地。  第二節 一般科目課程發展中心人力組織架構 一般科目課程發展中心於九十一年一月獲准成立，附設於國立師範大學教育研究中心之下。一般科目課程中心置主任一人，目前由師大教育研究中心主任兼任；其下另設研究與推廣兩組，每組置組長一人（由教育研究中心組長兼任）、專任助理研究員與兼任助理若干名，並分別設有研究小組、諮詢小組。一般科目課程發展中心另設一諮詢委員會，提供中心相關諮詢與建議之功能。一般科目課程中心組織架構如圖1-1。 另圖1-2為一般科目課程發展中心人力組織圖。今年度的綜理中心業務共有八項，其中「技職體系一般科目群與藝術群課程發展之研究」總計畫項下共有三項子計畫，共同負責以下五項中心業務：協助模擬學校實施一貫課程、新課程諮詢與輔導、進行不同模式之學校本位課程發展研究、一貫課程修訂工作、辦理種子學校學校本位課程工作坊。今年度「一般科目課程發展中心」之人力配置，詳表1-1。 一般科目課程發展中心 一般科目課程發展中心 置主任一人 研究組 推廣組 諮詢委員會 置組長一人、 專任助理研究員、兼任助理若干名 研究小組 諮詢小組 置組長一人、 專任助理研究員、兼任助理若干名 圖1-1 一般科目課程發展中心組織架構圖  諮詢委員會 諮詢委員會 「一般科目課程發展中心」 「一般科目課程發展中心」 網站之建立 總計畫 總計畫 主持人：潘慧玲教授 協同主持人：黃馨慧副教授 研究員：楊思偉教授、張樹倫副教授 專任助理：羅敏綺、何瑞薇 兼任助理： 子計畫三藝術群召集人: 賴美鈴教授研究員：陳瓊花教授子計畫二一般科目群—家商類召集人: 黃淑慧主任研究員：鄭亞薇副教授 黃宣穎主任 闕月清副教授子計畫一一般科目群—工業類召集人: 翁上錦助理教授研究員：林晶璟副教授 黃文振主任 子計畫三 藝術群 召集人: 賴美鈴教授 研究員：陳瓊花教授 子計畫二 一般科目群—家商類 召集人: 黃淑慧主任 研究員：鄭亞薇副教授 黃宣穎主任 闕月清副教授 子計畫一 一般科目群—工業類 召集人: 翁上錦助理教授 研究員：林晶璟副教授 黃文振主任 一般科目課程發展中心 主持人：潘慧玲主任 協同主持人：黃馨慧組長、張樹倫組長 助理研究員：羅敏綺、何瑞薇 「技職教育一般科目簡訊」 之發行 新增系所審查工作 進行不同模式之學校本位 課程發展研究 一貫課程修訂工作 辦理種子學校學校本