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培养语句释义转述意识初析 　　【摘要】本文从词、句、篇三方面阐述了如何培养释义转述意识。 　　【关键词】释义语句 释义转述 语句释义转述 意识培养 　　【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）05-0132-02 　　一、定义 　　释义（paraphrase），顾名思义就是解释词义。根据Oxford Advanced Learner’s English ?C Chinese Dictionary（《牛津高阶英汉词典》），它是指“ to express what sb has said or written using different words especially in order to make it easier to understand.”所谓“语句释义转述” 是指用另一句话进行转述解释，表达相同或相似的意思。“语句释义转述意识”则指学生对语句释义转述的敏感性。学生应该逐渐具有这样的敏感性，即能理解两个用词不同、结构有别的句子说的是一个意思，只不过是换了一种说法的已。这种意识愈强，读懂的句子愈多，阅读水平边愈高，也更容易读出字里行间的隐晦语义（read between the lines），从而形成强大的阅读推导（inferring）能力，有助于提高阅读理解答题判断的准确性。可以深入透彻理解词义，从而达到掌