2018-2019学年高中数学第八章解三角形8.3解三角形的应用举例一精品学案湘教版必修.docVIP

……………………………………………………………最新教学推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 8.3　解三角形的应用举例(一) [学习目标]　1.能够运用正弦、余弦定理解决与方位角有关的航海问题.2.会利用数学建模的思想，结合解三角形的知识，解决与方位角有关的距离问题. [知识链接] 在下列各小题的空白处填上正确答案： (1)如图所示，坡角是指坡面与水平面的夹角.(如图所示) (2)如上图，坡比是指坡面的铅直高度与水平宽度之比，即i＝tan α＝eq \f(h,l)(i为坡比，α为坡角). (3)东南方向：指经过目标的射线是正东和正南的夹角平分线. [预习导引] 1.方位角 从指正北方向线按顺时针方向旋转到目标方向线所成的水平角，叫做方位角. 2.方向角 指北或指南的方向线与目标线所成的小于90°的水平角，叫做方向角，它是方位角的另一种表示形式. 要点一　正弦、余弦定理在航海中的应用 例1　如图，在海岸A处发现北偏东45°方向，距A处(eq \r(3)－1)海里的B处有一艘走私船.在A处北偏西75°方向，距A处2海里的C处的我方缉私船奉命以10eq \r(3)海里/时的速度追截走私船，此时走私船正以10海里/时的速度，从B处向北偏东30°方向逃窜.问：缉私船沿什么方向行驶才能最快截获走私船？并求出所需时间. 解　设缉私船应沿CD方向行驶t小时，才