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2015-2016学年天津市和平区八年级(上)期中物理试卷
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题意)
1.(3分)同学们参加了初中毕业生体育测试。你认为下列成绩记录符合实际的是( )
A.立定跳远成绩为5m B.男子1000m跑成绩为50s
C.女子800m成绩为40s D.掷实心球成绩为6.5m
2.(3分)如图所示,用刻度尺测量铅笔的长度,测量方法正确的是( )
A. B. C. D.
3.(3分)如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时,在某段时间内的运动过程。关于甲、乙两车的运动情况,说法错误的是( )
A.前10s内甲车运动的路程大于乙车运动的路程
B.乙车到达600m处所用时间大于甲车达此处所用时间
C.乙车在做匀速直线运动
D.甲、乙两车在40s内的平均速度相同
4.(3分)某同学周末坐甲车回家,与之并排的乙车在超车,该同学感觉自己在后退,则他选择的参照物是( )
A.甲车 B.乙车 C.地面 D.路旁的树
5.(3分)下列有关声现象的说法中错误的是( )
A.在《爸爸去哪儿》节目中,孩子们很容易辨别出爸爸发出的声音,这主要是爸爸声音的音调不同
B.蒙上双眼仅凭声音也能大致确定声源的方位是由于“双耳效应”
C.文明城市要求植树种草,树木和花草既能美化城市也具有吸收、减弱噪声的作用
D.古代行军宿营时,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能及早听到敌人的马蹄声,是因为大地传声比空气快
6.(3分)关于下列四个情景的说法错误的是( )
A.
发声扬声器旁的烛焰晃动,说明声波能传递能量
B.
不能听到真空罩中闹钟的闹铃声,说明声波的传播需要介质
C.
发声的音叉将乒乓球弹开,说明发声的物体在振动
D.
8个相同玻璃瓶装不同高度的水,敲击它们时发出声音的音色不同
7.(3分)如图所示声波的波形图,下列说法正确的是( )
A.甲、乙的音调和响度相同 B.甲、丙的音调和音色相同
C.乙、丁的音调和音色相同 D.丙、丁的音色和响度相同
8.(3分)下图是四位同学用温度计测水温的实验操作过程,其中正确的是( )
A. B. C. D.
9.(3分)如图所示的四个物态变化的实例中,属于液化的是( )
A.
初春,湖面上冰化成“水”
B.
盛夏,草叶上形成“露珠”
C.
深秋,枫叶上形成“霜”
D.
严冬,树枝上形成“雾凇”
10.(3分)利用干冰(固态二氧化碳)进行人工降雨的主要过程是:干冰在高空中直接变成气体,高空中的水蒸气遇冷直接变成冰晶,冰晶下落时变成雨。以下分析错误的是( )
A.干冰直接变成气体是放热过程
B.干冰直接变成气体是升华过程
C.水蒸气直接变成冰晶是凝华过程
D.冰晶下落时变成雨是吸热过程
二、多项选择题(本大题共3小题,每小题3分,共9分.每小题给出的四个选项中,有一个或几个符合题意,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,不选或选错的得0分)
11.(3分)如图所示,编钟是我国春秋战国时代的乐器。下列说法中正确的是( )
A.敲击钟时发出的声音是由钟振动而产生的
B.敲击大小不同的钟发出的声音在空气中的传播速度不同
C.敲击大小不同的钟能发出不同音调的声音
D.人耳能区分不同乐器的声音是因为它们的音色不同
12.(3分)下列关于生活中常见热现象的解释正确的是( )
A.用纸锅烧水,水沸腾了,纸锅没有烧着,是因为火焰的温度低
B.霜的形成是凝华现象
C.夏天剥开雪糕包装纸时,雪糕周围冒“白气”,这是液化现象
D.固体在熔化过程中吸热,温度一定升高
13.(3分)通过热传递,某物体从固态变为液态,如图是该过程物体的温度随时间变化图象。下列说法正确的是( )
A.这是非晶体 B.此过程是液化过程
C.t=0 时刻物体是固态的 D.0﹣t1这段时间,物体要吸热
三、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)
14.(4分)为了探究声音产生的原因,小明和小华一起做了下面的实验:小明把手放在喉咙处大声讲话,感觉喉头振动了;小华把正在发声的音叉放在水中,水面激起了水花。通过对这两个实验现象的分析,你能得出的结论是: 。
小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是: 。
15.(4分)小夏在研究口琴的发声原理时,拆掉了口琴外壳,发现在气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片(如图所示)。吹口琴时,在气流的冲击下,铜片振动,发出声音。对不同气孔吹气,改变了声音的 ;在同一气孔处用不同的力度吹气,改变了声音的 。
16.(4分)甲图中物体A的长度是 cm
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