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- 2018-11-15 发布于江苏
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2017-2018学年高中生物第七章现代生物进化理论-物种的形成共同进化和生物多样性基础巩固练
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第2讲 物种的形成、共同进化和生物多样性
分层 定时 训练
[基础巩固练]
1.(2017·淄博高一检测)如果有两个小群体的动物,在形态结构上相近,它们必须具备下列哪一特征才能归为一个物种( )
A.它们的食物种类要相同
B.它们必须分布在同一地理区域内
C.它们的毛色一定相同
D.能相互交配繁殖并产生可育后代
解析:物种是指在自然状态下能相互交配并且产生可育后代的一群生物,它们的外部形态非常相似,但并不都分布在同一区域内,可由多个种群组成,D项正确;而食物种类相同、分布区域及毛色不是判断的主要依据,A、B、C项错误。
答案:D
2.新物种形成最显著的标志和生物进化的标志分别是( )
①具有了特殊的形态结构
②改变了种群基因频率
③具有了一定的生理功能
④产生了生殖隔离
A.①② B.③④
C.④② D.①④
解析:生殖隔离一旦产生就阻碍了基因的交流,从而产生新物种。自然选择使种群的基因频率发生定向改变,从而导致生物进化。
答案:C
3.马与驴为两个不同的物种,交配产生的后代骡是不育的,这种现象在生物学上称为( )
A.突变 B.基因重组
C.生殖隔离 D.地理隔离
解析:马与驴属于不同物种,它们之间存在生殖隔离。
答案:C
4.华南虎和东北虎两个亚种的形成是因为( )
A.地理隔离
B.生殖隔离
C.地理隔离和生殖隔离
D
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