2018-2019学年高中生物 第二章 染色体与遗传 第二节 遗传的染色体学说课件 浙科版必修2.pptVIP

第二章　染色体与遗传 第二节　遗传的染色体学说 [学习目标] 1.利用表格对比分析基因和染色体的行为，领会其平行关系，并能叙述遗传的染色体学说的内容。 2.借助模型，尝试利用遗传的染色体学说解释孟德尔定律。 内容索引 新知导学 达标检测 新知导学 一、遗传的染色体学说 1.内容：细胞核内的染色体可能是 。 2.依据： 和减数分裂过程中的 存在平行关系。 3.具体表现 项目 基因 染色体 独立的 遗传单位 在杂交实验中始终保持其 和完整性 在 各时期中保持一定的形态特征 存在形式 在体细胞中 存在，一个来自母方，一个来自父方，即__________ 在体细胞中 存在，一条来自母方，一条来自父方，即 ___________ 基因载体 染色体行为 基因的行为 独立性 细胞分裂 成对 等位基因 成对 同源染色体 配子形成时的行为 一对 互相分离，每个配子中只含成对基因中的_____ 减数分裂时，__________ 彼此分离，每个配子只含同源染色体中的______ 两对或多对 自