第4课时　Section B(1a～1e).docVIP

第四课时　Section B(1a～1e) 【学习目标】 1．教会学生掌握重点单词：repair，fix，wheel 2．通过听力训练，提高学生的综合听说能力。 3．用所学的功能语言，与学生交流志愿者活动及帮助别人的意识。 【学习重点】 掌握动词短语的运用及本课时的重点词的用法。【学习难点】 听力训练，提高学生的综合听说能力。 T：We have learnt that being a volunteer is a good way to help others.Everyone should help others in their own ways. 师生自由创设情境，询问交流志愿活动，引入话题。 1．Where did they volunteer to work? 2．What did they do there? 3．What do you usually do in your free time？Would you like to volunteer to do anything for others? Task 1 【组内小展示】 先由各小组组长带领组内成员认读单词和词组，再在整个小组内进行齐读后对词汇的用法进行归纳，并标记出发音和理解困难的单词，可及时向老师求助。最后，板书展示内容。 【班级大展示】 1．I can read.(我会读)①带读——齐读，注意repa