职业生涯规划-我探索之认识能力.pptVIP

技能与职业 求职前：技能的培养与澄清 求职中：技能的描述与证明 工作后：技能的发挥与发展 以8-10个人为一组，最好是偶数 首先所有成员都蹲下，扮演鸡蛋 以最快的速度相互寻找同伴猜拳，获胜者即可得到进化营养，进化为小鸡，小鸡再和小鸡猜拳，胜利者进化为母鸡，失败者退化为鸡蛋，依此类推，进化顺序为鸡蛋（蹲下）——小鸡（半蹲）——母鸡（站立）——凤凰（进化成功） 注意：每次只能找同类猜拳，获胜者进化升级，失败者退化降级。直到凤凰出现。 记住你们的目标：第一个变成凤凰 语文智能 运用口头语言或文字的能力.如:演说家,政治家,诗人… 数学逻辑 利用数学和推理能力.如:数学家,科学家… 视觉空间智能 准确感知视觉空间并表现出来.如:艺术家, 建筑师… 肢体动能智能 善用身体表达感觉和想法,运用双手生产或改造事物.如:运动员,雕塑家, 外科医生… 音乐智能 察觉, 改变和表达音乐的能力.如:作曲家,音乐演奏家… 人际智能 觉察并区分他人的情绪及感觉的能力.如:教师,社工,政治家… 自省智能 自我认知,信仰,反省.如:心理学家,哲学家… 自然智能 观察,保护,利用大自然的产物.如:生物学家, 环保工作者… 智力：在很多基本活动中都表现出来的能力，如观察能力、记忆能力、思维能力、推理分析能力等； 认知能力：与学习有关的能力，包括言语能力、定量