XX年全国中考语文试题分类汇编之文言文对比阅读.docx

XX年全国中考语文试题分类汇编之文言文对比阅读 　　篇一：XX年全国中考语文试题分类汇编：课外文言文阅读 　　XX年全国中考语文试题分类汇编18：课外文言文阅读  　　【福建省龙岩市】（一）阅读下面的文言文，完成5-8题。（13分）  　　蒙骜伐魏 　　罪，不肯还，诫门下曰：“有敢为魏使通者死！”宾客莫敢谏。毛公、薛公见信陵君曰：“公子③所以重于诸侯者，徒以有魏也。今魏急而公子不恤，一旦秦人克大梁，夷先王之宗庙，公子． 　　当何面目立天下乎！”语未卒，信陵君色变，趣④ 　　驾还魏。魏王持⑤信陵君而泣，以为上将军。①河外，蒙骜遁走。 ． 　　（选自《资治通鉴》）  　　【注释】①蒙骜（ào）：秦国大将。②高都、汲：地名。③恤：体恤，顾惜。④趣（cù）：催促。⑤持：握着……的手。  　　5．解释下列加点词。（3分）  　　6．下面句中的“数”与“魏师数败”中的“数”意义相同的一项是（ ）（3分）  　　A．夹岸数百步 B．珠可历历数也C．扶苏以数谏故D．数月之后  　　7．用现代汉语翻译下面的句子。（4分）  　　⑴乃使人请信陵君于赵。  　　⑵诸侯闻信陵君复为魏将，皆遣兵救魏。  　　8．阅读全文，说说信陵君为什么能成功救魏？（3分）  　　【答案】（一）（13分）5．（3分）?军队 ?只，仅仅 ?逃跑  　　6．C（3分）  　　7．?（魏王）于是派人到赵国请信陵君（回国）。  　　?诸侯听说信陵君又成为魏国的大将，都派兵来援救魏国。（4分）  　　8．①信陵君知恩图报，能以国家为重，回国效力。  　　②信陵君得到魏王重用。  　　③信陵君在各诸侯中有较高的威望，得到了各诸侯的支援。  　　（3分，意思答对即可，答对1点给2分，答到2点给3分）  　　【参考译文】秦将蒙骜率军进攻魏国，占领了高都和汲。魏军屡战屡败，魏安鳌王为此而忧虑，便派人到赵国请信陵君魏无忌回国。信陵君惧怕归国后被判罪，不肯返回，并告诫 　　他的门客们说：“有胆敢向魏国使者通报消息的，处死！”于是，宾客们都不敢规劝他。毛公、薛公为此拜见信陵君说：“您所以受到各国的敬重，只是因为强大的魏国还存在。现在魏国的情势危急，而您却毫不顾惜，一旦秦国人攻陷了国都大梁，将先王的宗庙铲为平地，您将以何面目立在天下人的面前啊！”二人的话还未说完，信陵君已脸色大变，即刻驾车赶回魏国。魏王见到信陵君后握着他的手啜泣不止，随即便任命他为上将军。信陵君派人向各诸侯国求援，各国听说信陵君重又担任魏国的大将，都纷纷派兵援救魏国。信陵君率领五国联军在黄河以西击败蒙骜的军队，蒙骜带残部逃走。 　　【广东省】（二）（9分）  　　晋文公攻原  　　晋文公攻原①，裹十日粮，遂与大夫期十日。至原十日而原不下，击金而退，罢兵而去。 士有从原中出者，曰：“原三日即下矣。”群臣左右谏曰：“夫原之食竭力尽矣，君姑待之。”公曰：“吾与士期十日，不去是亡吾信也得原失信吾不为也。”遂罢兵而去。原人闻曰：“有君如彼其信也，可无归乎？”乃降公。卫②人闻曰：“有君如彼其信也，可无从乎？”乃降公。  　　【注释】①原：原国②卫：卫国  　　9．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）（3分）  　　A．遂与大夫期十日/陈太丘与友期行 ．．  　　B．原三日即下矣/令初下，群臣进谏 ．．  　　C．夫原之食竭力尽矣/一食或尽粟一石 ．．  　　D．可无归乎/男有分，女有归 ．．  　　10．请用三条“/”给文中画线的句子断句。（3分）  　　不 去 是 亡 吾 信 也 得 原 失 信 吾 不 为 也  　　11．如何看待晋文公“罢兵而去”的行为？请说明理由。（3分）  　　【答案】9．A（约定）  　　【解析】B．攻克/下达；C．粮草/餐；D．投降，投靠/归宿  　　10．不去/是亡吾信也/得原失信/吾不为也  　　【解析】用了四条或四条以上“/”，本题给0分。用了1—3条“/”，每对1处给1分。  　　11．?赞成晋文公的行为，晋文公的可贵之处在于讲信用（恪守诚信）（2分）。因为讲信用才能不战而胜，“攻原”得卫（1分）。?反对晋文公的行为，晋文公错在墨守成规（一成不变、不能随机而变）（2分）。因为“原三日即下矣”（或“夫原之食竭力尽矣”），如果他一鼓作气，就能攻下原国（1分）。?我们要辩证地看待晋文公的行为，晋文公这样做有利有弊（1分）。利在讲信用，“攻原”得卫（1分）；弊在墨守成规，功亏一篑（1分）。（或者：利在讲信用，得人心（1分）；弊在墨守成规，错失时机（得到原国，实属侥幸）（1分）。）  　　【参考译文】晋文公攻打原国，携带了十天的粮食，于是和大夫约定在十天内收兵。到达原地十天，却没有攻下原国，文公鸣金