（山东专用）2019年中考语文总复习 第一部分 基础知识积累与运用 专题四 语言的运用与表达（讲解部分）（pdf）.pdfVIP

３　　　２ ５年中考３年模拟 专题四　 语言的运用与表达 ５９ 常见考点 定义 特点 常见题型 衔接与排序一般有两种形式。 一 此类题综合性较强，是语言运用方 以选择题为主，包括： 种是提供固定段落或语句，在其指 面的考查重点，也是学生备考复习 １．排列句序：语段内部句子与句子之间的排序。 定空缺处，填入另外提供的若干句 时的一个难点。 主要考查学生的 衔接与排序 ２．语句复位：①定位选句，即句子的位置已经确定，选择 子，选择恰当的选项；另一种是提 思维条理性、语言表达的连贯性， 合适的一个或几个句子。 ②定句选位，即句子内容确 供若干打乱顺序的句子，选择排列 检测学生阅读理解能力、语言组织 定，从语段中找出合适的位置复位。 顺序恰当的选项。 能力和思维判断能力。 表面看来就是“看图说话”。 徽标 １．“徽标类”图文转换题。 图片是单一的，所有设题都是围绕 类是分析其内涵和寓意。 漫画的 ２．“漫画类”图文转换题。 主要包含以下几类题型： 图片设置的，需要从图片中读出内 内容则多涉及人类的生存环境、社 （１）拟标题。 图文转换 容、进行描述、有所感悟等，按要求 会上的丑陋现象、身边的时事人物 （２）描述图画内容。 把从图片中获得的信息转换成 等，或针砭，或褒扬。 但都是考查 （３）概括图画主旨。 文字。 考生的语言表达能力。 （４）发表读图感想。 一般提供的是新闻或语段，让考生 这是语文阅读能力、理解能力、搜 １．概括材料主要信息。 按要求提炼关键词或提取主要信 提炼与概括 集处理信息能力以及表达能力的 ２．提取材料主要信息。 息，用准确、简洁的语言列标题或 综合体现。 ３．给新闻拟一个标题。 概括大意。 生活中交往、讨论、介绍、问答、对 １．对话题。 这是一种比较流行的口语交际题。 设置一种具体的情境，在情境活动 话、辩论、主持、演说等方面的口头 ２．选择题。 一是根据特定情境选出符合题干要求的选 口语交际 中考查学生运用语文知识解决实 表达题。 要求语言简明、连贯、 项；二是不同情境的不同表达，即四种情境四种选择。 际问题的能力。 得体。 ３．修改题。 即针对说话中的语病，要求考生指出并改正。 形