第5课刘义庆《陈太丘与友期》课件.ppt

自古以来，出现过许多聪颖机智的少年儿童，关于他们的美谈，至今流传。今天，就有这样的一位，透过文字，穿越历史的长河，来到我们面前，与我们见面……;;;;《世说新语》; ;《世说新语》是六朝志人小说的代表作，由（ ）代的 组织文人编写的。在写法上一般都是直叙其事，主要记述了 较多的反映了当时士族的思想、生活和清淡放诞的风气。全书有8卷，分德行、言语、政事、文学、方正、雅量等36门。;读一读;留：国号、年号、地名、官名、人名、书名等可照录不翻译。 替：用现代汉语替换古义词。 调：调整倒装句子语序，使之符合现代汉语的习惯。 补：补出省略句中省略的内容。 删：删去没有实在意义的词。 增： 按现代语言习惯加字 , 把单音节词语变成双音节词语. ;特别关注;陈太丘与友期行，期日中，过中不至， 太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁， 门外戏。客问元方：“尊君在不?”答 曰：“待君久不至，已去。”;友人便怒：“非人哉!与人期行，相委 而去。”元方曰：“君与家君期日中。 日中不至，则是无信；对子骂父，则 是无礼。”友人惭，下车引之，元方入 门不顾。 ;小小翻译家;抢答题：;期日中，过中不至。 ;君: 家君: 尊君:;客问元方：“尊君在不？” 答曰：“（ 　）待（　）久（　）不至，（ 　）已去。”友人便怒：“非人哉！（　　）与人期行，相委而去。”;陈太丘与友期行 　　　 太丘舍去 去后乃至 门外戏 相委而去 则是无信 友人惭 下车引之 元方入门不顾 ;;通假字 尊君在不 通 古今异义 待君久不至，已去 古义： 去 今义： ;1、用圈点勾画的批注方法，结合课文内容分析人物的形象。（提示：找出可以反映人物性格的词语。）;友人;观点明确，理由充分。;问题探究;3、这篇课文给你什么启示？ ;看谁背的最快！;;自??英雄出少年;围绕课文内容，任选一个角度（如从诚信、懂礼识仪、知错能改……方面）写一篇读后感 ;本节课你学到了什么？（知识 方法 启示）