（江西专版）2019年中考物理总复习 第八讲 压强课件.pptVIP

【解题技巧】 命题角度?　大气压的测量 例8 如图所示为托里拆利实验的装置图，下列表述正确的 是(　　) A．将玻璃管稍微倾斜，管内外水银面高度差将变小 B．将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面，管内外水银面高度差将变大 C．向槽中继续注入少量水银，管内外水银面高度差将变小 D．换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差将不变 【思路点拨】 (1)管内外水银面高度差取决于当时的大气 压。(2)管内外水银面高度差与玻璃管的粗细、水银槽内 水银的多少无关。 【自主解答】 D 【解题技巧】 考点四 流体压强与流速的关系(重点) 例9 (2017·自贡中考)如图所示，相信同学们都有过这样 的经历：下雨时，我们撑着一把伞步行在雨中，一阵大风 吹来，雨伞往往会被向上吸起来。请你用学过的物理知识 解释这个现象。 【思路点拨】 伞上方空气流速大压强小，下方空气流速 小压强大，伞在压强差的作用下，受到升力作用被吸起来。 【自主解答】答：大风吹来时，雨伞上方的空气流速大于 下方的空气流速，而气体流速较大的地方压强较小，因此 雨伞下方的气压大于雨伞上方的气压，所以雨伞会被向上 吸起来。 【解题技巧】 4．(2018·赣州中考教研联盟考试)如图所示，行驶中的汽 车，车窗紧闭，当打开天窗时，天窗外空气的流速_____车 内空气的流速，天窗外空气的压强_____(两空均选填“大于” “等于”或“小于”)车内空气的压强，所以车内空气被 “抽”到车外。 大于 小于 实验一 探究影响压力作用效果的因素(近6年未考) 1．实验装置： 2．转换法的应用：通过海绵的 凹陷程度 来比较压力的作用效果。 3．控制变量法的应用： (1)探究压力作用效果与压力大小的关系时，应保持 受力面积 不变，改变压力大小； (2)探究压力作用效果与受力面积的关系时，应保持 压力 不变，改变受力面积的大小。 4．选用海绵而不用木板，是为了便于观察实验现象。 5．实验结论：在受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 例1 在探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验时， 同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列 实验。 (1)同学们是根据 _______________来比较压力的作用效果 的。 (2)观察比较图甲、乙的情况可以得到的结论是受力面积一 定时， _________，压力的作用效果越明显。 (3)要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较_____ ___两图的实验，得到的结论是___________________________ _____________________。 海绵的凹陷程度 压力越大 乙、 丙 压力一定时，受力面积越小， 压力的作用效果越明显 补充设问 (1)实验选用海绵而不用木板是为了_________________。 (2)通过海绵凹陷程度来比较压力的作用效果，这里用到的 实验方法是_________。 便于观察实验现象 转换法 (3)小明通过比较甲、丙的情况得出：压力的作用效果与受 力面积无关。你认为小明的结论是否合理？请说明理由。 ___________________________________________________ _____________________________________________________ ___________。 不合理。甲、丙两图受力面积和压力大小都不同，海绵的 凹陷程度无法正确比较，所以不能得出压力的作用效果与受 力面积无关 实验二 探究液体内部的压强(近6年未考) 重点实验器材及作用 1．实验中使用的测量工具： U形管压强计 。 2．刻度尺的作用：测量压强计的探头在液体中的深度。 实验前的两操作 3．先检查U形管左右两液面是否相平。 4．检查装置气密性：用手压金属盒上的橡皮膜，观察U形管中的液柱是否变化，若漏气，两液柱始终 相平 。 实验方法 5．转化法的应用：通过U形管中两侧液面 高度差 反映压强的大小。 6．控制变量法的应用： ①探究液体内部的压强与方向的关系：探头在同种液体的 深度 不变，只改变探头的朝向。 ②探究液体内部压强与深度的关系：控制液体的 密度 和探头的朝向不变，只改变探头在液体中的深度。 ③探究液体内部压强与液体密度的关系：控制 探头 在相同深度， 探头 方向不变，改变液体种类，观察U形管液面的高度差。 实验分析及计算 7．实验过程中U形管两侧液面的高度几乎不变的原因： 实验仪器气密性不好 。 8．液体压强的相关计算： p＝ρgh 。 9．液体的压强大小与盛液体的容器形状无关。 实验结论 液体内部压强的特点：①液体内部向各个方向都有压强；②液体内部的同一深度，各方向压强都相等；③在同种液